异海 第6节（2 / 4）
语言教官接着说：“你参军前上过初中，当时你的俄语成绩是全年级第一名。你在越南执行任务的时候，曾经独自一人在越南境内逗留四个月。如果你没有快速地学会越南语，你肯定支持不了这么久。”
“那是因为我每时每刻都在生死攸关的境地，我必须学会当地语言，来掩饰自己的身份。”
“吴排长，”党代表激动地提醒我，“现在的境地，也是生死攸关，而且不仅是你，而是……”
“我明白。”我说道，“继续吧。”
我开始接受这十六个人对我的强化训练。训练强度非常大，远远超过我在部队时的训练。
当我在学习操作一些复杂的机械设备的时候，还要同时接受几个教授的聒噪；接受体能训练，我已感到无法支撑，却还要听他们的社科类分析。我知道这些对我将要执行的任务非常有用，但是心理和身体上的双重极限压力，让我快承受不了了。
这是一个很痛苦的过程，一个普通人永远无法理解这种痛苦。每一个训练项目，我都要全力以赴，不容有半分差池。所有的训练项目，没有重点，没有主要次要的区分，而且我没有退路，只能承受。因为每一天，我都有可能参加行动任务，所以这个训练计划，根本就没有时间上的安排，他们十六个人要做的，就是竭尽他们所有的能力，把他们擅长的东西用最快的速度强加于我。
不过，我的训练在三天后，就只剩下了十五科。格斗搏击的项目，是我最早达到训练目标的一项内容。
格斗搏击的教官是国内公安系统的散打冠军。我过高估计了他，当我和他对练的时候，我和其他训练科目一样，脑袋里只想着竭尽全力。两个回合，我把他的颈椎卡错位，他当时就昏迷倒地，被医务人员抬出去。我马上就想明白，他和我不一样，他虽然是散打的全国冠军，可是他的格斗经验都来自于比赛，“友谊第一，比赛第二”，在赛场上怎么会真正的用性命相搏。而我不同，我的每一次搏斗经历，都是真真正正地在战场。部队训练我的，都是一招致命的招数，没有犹豫，没有迟疑，因为就算只是慢了一秒钟，自己就有可能要面对死亡。
我曾经悄无声息地连续割断三个越南军人的喉咙，也在正面交锋中，用最快的速度将敌人徒手击毙，让他连呼救的机会都没有。我根本就没有心思去思考过多的问题，这种时刻，我考虑的事情，只能是生死，只有干掉了敌人，才能思考下一步的行动。
一个星期后，我真的被限制用汉语交流。这些训练教官全部能熟练使用英语，在我的面前，就算是他们彼此相互交流，也不再说一个汉字。
于是社科和自然类知识的训练，变得更加困难。我只能尽量去揣摩他们说话的意思。但是这就是他们想要的结果——在这种环境下，我才能快速地学习英语。党代表专门开恩，每天给我一个小时，让我独自一人背英语单词。
我每天要背五十个单词，背了就不能忘记。单词是我自己随机选择的。我会把训练时候遇到的不懂的词语，用心记下，再在词典上找出，然后记下来。语言教官的工作，只是纠正我的口音和语法上的错误。
我当初以为，游泳和潜水训练对我来说，一定和搏击训练一样简单。可是我错了。一个星期后，他们把我带到当初我进来的那个巨大的空间。
除了训练我游泳潜水的教官，其他人都退回去。铁门关上后，四周的墙壁，忽然冒出无数的水柱。这些孔洞，都不知道是什么时候出现的。涌入进来的是海水。我明白了，这个空间是用来测试潜艇性能的实验船坞。
水上升得并不快，四十分钟后，水面才漫过我们的头顶，我和这个游泳教练开始踩水。他这时候告诉我，他曾经在横渡琼州海峡的比赛中，得过名次，他从小就在海里捞珍珠贝壳谋生。
他不停地跟我讲，人在海水中，该如何适应海水的流动节奏，该如何最大限度地节省体力，如何保持身体热量不在海水里散失……他叮嘱我不要告诉别人。虽然我当时很不相信他的方法，但后来证明他是对的。
我们在摄氏十八度左右的海水中浸泡了五个小时后，海水把这个空间全部灌满。训练我游泳的教官再也不能和我用语言沟通。然后我们在海水中潜泳了六分钟。一般人停止呼吸的极限是五分钟，从缺氧四分钟开始，大脑会开始因为缺氧而昏迷，进而脑细胞开始死亡。这是训练医疗和自救的教官告诉过我的。我在失去意识之前，他的话，在我大脑清晰闪过。
我的体格较常人健壮，我挺过来了。可这仅仅只是个开始，我几乎每天都要重复一次，只是，再去那个潜艇的实验船坞，我都是直接从孔洞中潜入。我们在里面用各种复杂的动作，完成一个又一个艰难的操作。
我开始接受武器操作训练，从冷兵器时代的弓箭到现代的导弹轨迹运算，都在学习内容之中。
时间过了两个月了，但是我还没有接到行动的命令，十五个教官的脸色愈来愈沉重，这意味着，行动很有可能被取消。行动取消的后果，就说明另外一个部门的行动已经失败，而失败的后果，将是灾难性的。国家对我训练的投入，完全不计较人力物力，从教官的身份，到这个训练基地的安排，都说明国家非常重视这个任务。我也很紧张。
气候、天文、地理的课程，我接受得越来越快。这几个教授传授知识时都是用英语，语言教官成了无足轻重的人。
社科类的教授向我不厌其烦地重复马汉的《海权论》，我已经能飞快地告诉他：“谁掌握了世界核心的咽喉航道、运河和航线，谁就掌握了世界经济和能源运输之门；谁掌握了世界经济和能源运输之门，就掌握了世界各国的经济和安全命脉；谁掌握了世界各国的经济和安全命脉，就（变相）控制了全世界。海洋才是地缘政治的关键，国家之间冲突，将从陆地转移到海洋。国家之间的博弈，就是海洋的利益争夺。”
这些论点，已经刻在我的心中。我现在可以完全肯定，我的任务，甚至我的命运，将和海洋紧紧地联系在一起。
这一天终于到了，王主任回到这个基地。我和训练教官们列队站在圆柱形的空间里。
王主任一进来，就说道：“训练结束，行动开始。小吴，马上跟我走。”我连和教官们道别的机会都没有。
马甲传给我的文档就写了这么多内容。我看完后，主动给马甲发了消息：“很明显，你的父亲在海洋上打了十四年的仗。”
隔了两天，马甲回复：“蛇哥，如果仅仅是打仗这么简单就好了。”
我没明白他的意思，难道还有什么事情比战争更激烈复杂吗？我慢慢推想，从马甲的父亲在基地训练的时间来算，中国和别的国家发生过什么海战没有。印象中，好像我国只是与越南在海上发生过军舰炮击事件，但仅仅是个冲突，并没有上升到战争的级别。
马甲父亲当年执行的到底是个什么样的任务？我还在思考，马甲又给我传来新的文档。我迫不及待地把文档打开。 ↑返回顶部↑
“那是因为我每时每刻都在生死攸关的境地，我必须学会当地语言，来掩饰自己的身份。”
“吴排长，”党代表激动地提醒我，“现在的境地，也是生死攸关，而且不仅是你，而是……”
“我明白。”我说道，“继续吧。”
我开始接受这十六个人对我的强化训练。训练强度非常大，远远超过我在部队时的训练。
当我在学习操作一些复杂的机械设备的时候，还要同时接受几个教授的聒噪；接受体能训练，我已感到无法支撑，却还要听他们的社科类分析。我知道这些对我将要执行的任务非常有用，但是心理和身体上的双重极限压力，让我快承受不了了。
这是一个很痛苦的过程，一个普通人永远无法理解这种痛苦。每一个训练项目，我都要全力以赴，不容有半分差池。所有的训练项目，没有重点，没有主要次要的区分，而且我没有退路，只能承受。因为每一天，我都有可能参加行动任务，所以这个训练计划，根本就没有时间上的安排，他们十六个人要做的，就是竭尽他们所有的能力，把他们擅长的东西用最快的速度强加于我。
不过，我的训练在三天后，就只剩下了十五科。格斗搏击的项目，是我最早达到训练目标的一项内容。
格斗搏击的教官是国内公安系统的散打冠军。我过高估计了他，当我和他对练的时候，我和其他训练科目一样，脑袋里只想着竭尽全力。两个回合，我把他的颈椎卡错位，他当时就昏迷倒地，被医务人员抬出去。我马上就想明白，他和我不一样，他虽然是散打的全国冠军，可是他的格斗经验都来自于比赛，“友谊第一，比赛第二”，在赛场上怎么会真正的用性命相搏。而我不同，我的每一次搏斗经历，都是真真正正地在战场。部队训练我的，都是一招致命的招数，没有犹豫，没有迟疑，因为就算只是慢了一秒钟，自己就有可能要面对死亡。
我曾经悄无声息地连续割断三个越南军人的喉咙，也在正面交锋中，用最快的速度将敌人徒手击毙，让他连呼救的机会都没有。我根本就没有心思去思考过多的问题，这种时刻，我考虑的事情，只能是生死，只有干掉了敌人，才能思考下一步的行动。
一个星期后，我真的被限制用汉语交流。这些训练教官全部能熟练使用英语，在我的面前，就算是他们彼此相互交流，也不再说一个汉字。
于是社科和自然类知识的训练，变得更加困难。我只能尽量去揣摩他们说话的意思。但是这就是他们想要的结果——在这种环境下，我才能快速地学习英语。党代表专门开恩，每天给我一个小时，让我独自一人背英语单词。
我每天要背五十个单词，背了就不能忘记。单词是我自己随机选择的。我会把训练时候遇到的不懂的词语，用心记下，再在词典上找出，然后记下来。语言教官的工作，只是纠正我的口音和语法上的错误。
我当初以为，游泳和潜水训练对我来说，一定和搏击训练一样简单。可是我错了。一个星期后，他们把我带到当初我进来的那个巨大的空间。
除了训练我游泳潜水的教官，其他人都退回去。铁门关上后，四周的墙壁，忽然冒出无数的水柱。这些孔洞，都不知道是什么时候出现的。涌入进来的是海水。我明白了，这个空间是用来测试潜艇性能的实验船坞。
水上升得并不快，四十分钟后，水面才漫过我们的头顶，我和这个游泳教练开始踩水。他这时候告诉我，他曾经在横渡琼州海峡的比赛中，得过名次，他从小就在海里捞珍珠贝壳谋生。
他不停地跟我讲，人在海水中，该如何适应海水的流动节奏，该如何最大限度地节省体力，如何保持身体热量不在海水里散失……他叮嘱我不要告诉别人。虽然我当时很不相信他的方法，但后来证明他是对的。
我们在摄氏十八度左右的海水中浸泡了五个小时后，海水把这个空间全部灌满。训练我游泳的教官再也不能和我用语言沟通。然后我们在海水中潜泳了六分钟。一般人停止呼吸的极限是五分钟，从缺氧四分钟开始，大脑会开始因为缺氧而昏迷，进而脑细胞开始死亡。这是训练医疗和自救的教官告诉过我的。我在失去意识之前，他的话，在我大脑清晰闪过。
我的体格较常人健壮，我挺过来了。可这仅仅只是个开始，我几乎每天都要重复一次，只是，再去那个潜艇的实验船坞，我都是直接从孔洞中潜入。我们在里面用各种复杂的动作，完成一个又一个艰难的操作。
我开始接受武器操作训练，从冷兵器时代的弓箭到现代的导弹轨迹运算，都在学习内容之中。
时间过了两个月了，但是我还没有接到行动的命令，十五个教官的脸色愈来愈沉重，这意味着，行动很有可能被取消。行动取消的后果，就说明另外一个部门的行动已经失败，而失败的后果，将是灾难性的。国家对我训练的投入，完全不计较人力物力，从教官的身份，到这个训练基地的安排，都说明国家非常重视这个任务。我也很紧张。
气候、天文、地理的课程，我接受得越来越快。这几个教授传授知识时都是用英语，语言教官成了无足轻重的人。
社科类的教授向我不厌其烦地重复马汉的《海权论》，我已经能飞快地告诉他：“谁掌握了世界核心的咽喉航道、运河和航线，谁就掌握了世界经济和能源运输之门；谁掌握了世界经济和能源运输之门，就掌握了世界各国的经济和安全命脉；谁掌握了世界各国的经济和安全命脉，就（变相）控制了全世界。海洋才是地缘政治的关键，国家之间冲突，将从陆地转移到海洋。国家之间的博弈，就是海洋的利益争夺。”
这些论点，已经刻在我的心中。我现在可以完全肯定，我的任务，甚至我的命运，将和海洋紧紧地联系在一起。
这一天终于到了，王主任回到这个基地。我和训练教官们列队站在圆柱形的空间里。
王主任一进来，就说道：“训练结束，行动开始。小吴，马上跟我走。”我连和教官们道别的机会都没有。
马甲传给我的文档就写了这么多内容。我看完后，主动给马甲发了消息：“很明显，你的父亲在海洋上打了十四年的仗。”
隔了两天，马甲回复：“蛇哥，如果仅仅是打仗这么简单就好了。”
我没明白他的意思，难道还有什么事情比战争更激烈复杂吗？我慢慢推想，从马甲的父亲在基地训练的时间来算，中国和别的国家发生过什么海战没有。印象中，好像我国只是与越南在海上发生过军舰炮击事件，但仅仅是个冲突，并没有上升到战争的级别。
马甲父亲当年执行的到底是个什么样的任务？我还在思考，马甲又给我传来新的文档。我迫不及待地把文档打开。 ↑返回顶部↑