第84章（1 / 3）
而之前跟他打架的那个，吸了吸鼻子：我家里装着一盏老旧的，需要拉绳子开关的电灯，那是我家唯一的灯，我每次拉动它都很小心，因为那绳子细细的，抓在手里很没有安全感，好像一用力，就会扯断。一年前，我突然发现自己扯不亮那盏灯了，更糟糕的是，爸妈紧接着就发现这个事情，把我揍了一顿。我痛苦得要撕裂开去，好不容易才好一些，但是偶然间我听到爸妈说电灯是他们弄坏的，他们看着我去扯，扯不亮，就有了揍我发泄丢掉工作的怨气。
罗曼：
接着是室友，这是一个憨厚，不记仇的人，要不然成为不了罗曼的室友，他沉默半响：贫穷，好像会造成各种精神的不健康。我们家在海边，以打渔为生，靠海吃饭很靠运气，好的时候上了大鱼就有钱，不好的时候，爸妈也发愁，但是总会弄一些东西回来，没有鱼就弄螃蟹，没有螃蟹就挖贝壳，连贝壳都没有就摘些海菜、野菜，甚至弄束花也可以。我自觉我受到影响，但是面对罗曼有时候也会自卑。
搁以往，罗曼听到这话不屑一顾，对他自卑不是很正常吗?
你自卑什么?
自卑说话时没有你的强调，自卑自己粗大发黑的手指，自卑都是校服，穿得也没你的好看其实也就是偶尔会想到这些，好在我正视这种情绪，没有让它进一步发展，甚至还能宽慰自己，我可以跟你学，多好啊，通过你，人可以活成不一样的样子。
室友说完，小组除了罗曼自己的所有人的目光都向罗曼看齐。
轮到他了。
也许是气氛太好，鬼使神差地，他说了自己曾经想要放一把火，把自己家全烧掉。
女同学问：为什么呢?你家那么富有。
罗曼回答却是对着室友说的：贫穷，不一定会造成各种精神的不健康;财富，也不一定带来精神的富足。那对男女就是怪物，所以我想烧掉我家。
几个人就自己说的这些内容补充扩展起来，一起头脑风暴，写成思维导图。
汇报的时候，其他组也各自有着自己的见解，轮到罗曼这一组，更是带来一片的讨论和感同身受。
老师今天很意外，事实上希望学校的教学还是比不上其他学校的水平的，很多更加丰富化的课程还没能全开设起来，生源也差，大多数都是穷人出身的学生，眼界不开阔。
但是在这种课上，他们也表现出他们的思考和想法。
贫穷，不一定精神匮乏;富有，也不一定精神充足。这句话总结得很好，物质和精神之间不是必然的关系，我们不能决定我们出生在什么样的家庭，有什么样的家人，但是我们可以决定我们要成为什么样的人。通过接受教育，孩子们，你们可以改造自己，充实自己，获得财富，也蕴养自己的精神世界，得到精神和□□的双重健康。
老师带头鼓掌，教室里一片掌声。
罗曼好像学习到了不一样的东西。
后来罗曼送了室友一箱柠檬饼干，对方则自己决定帮罗曼带一个月的饭，两个人来来回回，关系竟然好起来。
至于道歉，罗曼想到要道歉浑身就痒，拖延半个月，被史蒂夫带着四个债主找上来。
史蒂夫问他：你什么时候还人家?
罗曼别着脑袋不说话。
才不道歉。
曾经和他一个小组的债主主动上前，勾肩搭背，拍拍他：好了，罗曼，我知道你开不了口，我和他们商量好了，不用你道歉，就作为你教我们功课的感谢。
这样一听，罗曼不干了，甩出四个信纸给他们：没有我做不到的事情!
几个人面面相觑，打开一看，很大一张纸，上面只写着，对不起。
-----------------------
作者有话说：
罗曼视角写到这里差不多结束了，ooc也不管了[合十]
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罗曼：
接着是室友，这是一个憨厚，不记仇的人，要不然成为不了罗曼的室友，他沉默半响：贫穷，好像会造成各种精神的不健康。我们家在海边，以打渔为生，靠海吃饭很靠运气，好的时候上了大鱼就有钱，不好的时候，爸妈也发愁，但是总会弄一些东西回来，没有鱼就弄螃蟹，没有螃蟹就挖贝壳，连贝壳都没有就摘些海菜、野菜，甚至弄束花也可以。我自觉我受到影响，但是面对罗曼有时候也会自卑。
搁以往，罗曼听到这话不屑一顾，对他自卑不是很正常吗?
你自卑什么?
自卑说话时没有你的强调，自卑自己粗大发黑的手指，自卑都是校服，穿得也没你的好看其实也就是偶尔会想到这些，好在我正视这种情绪，没有让它进一步发展，甚至还能宽慰自己，我可以跟你学，多好啊，通过你，人可以活成不一样的样子。
室友说完，小组除了罗曼自己的所有人的目光都向罗曼看齐。
轮到他了。
也许是气氛太好，鬼使神差地，他说了自己曾经想要放一把火，把自己家全烧掉。
女同学问：为什么呢?你家那么富有。
罗曼回答却是对着室友说的：贫穷，不一定会造成各种精神的不健康;财富，也不一定带来精神的富足。那对男女就是怪物，所以我想烧掉我家。
几个人就自己说的这些内容补充扩展起来，一起头脑风暴，写成思维导图。
汇报的时候，其他组也各自有着自己的见解，轮到罗曼这一组，更是带来一片的讨论和感同身受。
老师今天很意外，事实上希望学校的教学还是比不上其他学校的水平的，很多更加丰富化的课程还没能全开设起来，生源也差，大多数都是穷人出身的学生，眼界不开阔。
但是在这种课上，他们也表现出他们的思考和想法。
贫穷，不一定精神匮乏;富有，也不一定精神充足。这句话总结得很好，物质和精神之间不是必然的关系，我们不能决定我们出生在什么样的家庭，有什么样的家人，但是我们可以决定我们要成为什么样的人。通过接受教育，孩子们，你们可以改造自己，充实自己，获得财富，也蕴养自己的精神世界，得到精神和□□的双重健康。
老师带头鼓掌，教室里一片掌声。
罗曼好像学习到了不一样的东西。
后来罗曼送了室友一箱柠檬饼干，对方则自己决定帮罗曼带一个月的饭，两个人来来回回，关系竟然好起来。
至于道歉，罗曼想到要道歉浑身就痒，拖延半个月，被史蒂夫带着四个债主找上来。
史蒂夫问他：你什么时候还人家?
罗曼别着脑袋不说话。
才不道歉。
曾经和他一个小组的债主主动上前，勾肩搭背，拍拍他：好了，罗曼，我知道你开不了口，我和他们商量好了，不用你道歉，就作为你教我们功课的感谢。
这样一听，罗曼不干了，甩出四个信纸给他们：没有我做不到的事情!
几个人面面相觑，打开一看，很大一张纸，上面只写着，对不起。
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作者有话说：
罗曼视角写到这里差不多结束了，ooc也不管了[合十]
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