第16章（2 / 3）
顾岩回头，看到顾泽年着看自己，顾岩点点头。余光发现地理老师走了下来，讲话的声音马上降为零，刚刚睡醒的小雪也立马精神了起来拿了笔装做题。
突然伸过来的一只手把顾岩桌角上的“蛋仔”拿走了。原来她是下来拿橡皮的，虚惊过后，讲话声又渐渐的大了起来。
正在精心准备青年教师课堂比赛的杨老师顾不了那么多，这一久的自习纪律她都是睁一只眼闭一只眼，只要不是太过分就行。
午休的时间，教室人很少。顾岩拿了笔记本，耐心的给顾泽年讲时态。
“一般现在时，to+动词原形(togive)”第一次和男生坐一块又挨得很近，顾岩有点不自然。
“哎呀，就是就是......”。看着雨里雾里的顾泽年，顾岩感觉平时还不错的语法也一窍不通了，不但顾泽年不知所云，就连自己也越绕越糊涂。后面的几次讲解，顾岩才找到了感觉。
“顾岩，谢谢你帮我补课，下午请你喝奶茶，顾泽年”。
“顾岩，下课笔记记得借我喔”
“顾岩......”。
频繁传上来的纸条，尤其顾岩和顾泽年坐在一块的时间越来越多，有时说说笑笑。班上开始有谣言传出。
“你说顾泽年，切，真是瞎了眼居然看上她”。
“不过你们班的那顾岩也挺贱的，借补课之名，实则却是□□裸的勾引。我原先以为她学习挺好的，看着也挺斯文的，没想到，噗……”
在卫生间无意听到冯瑶和三班一女生的谈话，气得手发抖的顾岩，真想一脚踹开卫生间的门，把冯瑶从窗外丢下去！
回教室的途中，感觉三班门口站着的女生对自己指指点点，顾岩一路忍着回到了教室。
“顾岩，你的创新作文借我看下”。顾岩抬头，是刚才在卫生间里诋毁自己的冯瑶，看着她那恶心的嘴脸。顾岩从书堆里抽了创新作文有意又似无意的摔在冯瑶的手上，冯瑶一时没接稳，书掉在了地上。冯瑶看着表情不对的顾岩，捡了书赶紧回到了座位。
铃响了，抱着卷子进来的小范老师招招手示意张佳静把卷子发下去。
“这张卷子，我要改，还要评分数，自己做，不许翻书！”，拿出纸巾的小范老师正在细心擦凳子上的粉笔灰。
“分封制......”。
又是一个飞上来的纸团打乱了自己的思路，顾岩隐约中又听到冯瑶那货唧唧歪歪的声音。
数学，政治，……最近的一周，除了英语和语文，纸条就没消停过。顾岩已经告诉过顾泽年不要在课上再给自己传纸条可还是一如既往，真想把这些纸条狠狠的塞进顾泽年和冯瑶的嘴里。顾岩正在幻想着故事情节时，生物老师轻轻碰了一下自己的肩膀。
“你们班主任喊你呢”。生物老师指指窗外正在向自己挥手的班主任，顾岩点点头。绕过生物老师时，和林清有些相似的发香味让顾岩忍不住回头看了一眼。
从后门出去的顾岩，余光觉察到顾泽年与冯瑶附近女生的目光一直在自己身上。绕过大厅，看到身穿正装的赵老师正在花台边等着自己。
“赵老师......”。顾岩不知道找自己又有什么事。
“顾岩，知道自己错在哪了吗？”赵老师显得语重心长。
“啥？”。顾岩被问得莫名其妙，好好的怎么自己又错了。
赵老师看见班上靠窗的同学时不时的把头转过来看时，她搂着顾岩向操场边走去，远离班上同学的视线。
“顾岩，老师知道你的改变与努力，可你别以为现在才高二，一晃只有两个月了你们就是高三的学生了。这个学期很重要，它是为迎接高三做好铺垫最重要的一个学期”，顾岩静静听着，没有吱声。
“我理解。青春期嘛，有这样的感觉是很正常的，但现阶段要以学习为重......”。
“赵老师，您到底想要说什么，我不明白？”。顾岩停下，转身看着赵老师。赵老师也感到很奇怪，一向敏锐语文学得很好的顾岩，竟然不懂自己的意思。
“有老师和我反映，在课上你总是和同学扔纸条，写情书，咳咳，班上有同学和我反映，说你和顾泽年在谈恋爱，对不……”。 ↑返回顶部↑
突然伸过来的一只手把顾岩桌角上的“蛋仔”拿走了。原来她是下来拿橡皮的，虚惊过后，讲话声又渐渐的大了起来。
正在精心准备青年教师课堂比赛的杨老师顾不了那么多，这一久的自习纪律她都是睁一只眼闭一只眼，只要不是太过分就行。
午休的时间，教室人很少。顾岩拿了笔记本，耐心的给顾泽年讲时态。
“一般现在时，to+动词原形(togive)”第一次和男生坐一块又挨得很近，顾岩有点不自然。
“哎呀，就是就是......”。看着雨里雾里的顾泽年，顾岩感觉平时还不错的语法也一窍不通了，不但顾泽年不知所云，就连自己也越绕越糊涂。后面的几次讲解，顾岩才找到了感觉。
“顾岩，谢谢你帮我补课，下午请你喝奶茶，顾泽年”。
“顾岩，下课笔记记得借我喔”
“顾岩......”。
频繁传上来的纸条，尤其顾岩和顾泽年坐在一块的时间越来越多，有时说说笑笑。班上开始有谣言传出。
“你说顾泽年，切，真是瞎了眼居然看上她”。
“不过你们班的那顾岩也挺贱的，借补课之名，实则却是□□裸的勾引。我原先以为她学习挺好的，看着也挺斯文的，没想到，噗……”
在卫生间无意听到冯瑶和三班一女生的谈话，气得手发抖的顾岩，真想一脚踹开卫生间的门，把冯瑶从窗外丢下去！
回教室的途中，感觉三班门口站着的女生对自己指指点点，顾岩一路忍着回到了教室。
“顾岩，你的创新作文借我看下”。顾岩抬头，是刚才在卫生间里诋毁自己的冯瑶，看着她那恶心的嘴脸。顾岩从书堆里抽了创新作文有意又似无意的摔在冯瑶的手上，冯瑶一时没接稳，书掉在了地上。冯瑶看着表情不对的顾岩，捡了书赶紧回到了座位。
铃响了，抱着卷子进来的小范老师招招手示意张佳静把卷子发下去。
“这张卷子，我要改，还要评分数，自己做，不许翻书！”，拿出纸巾的小范老师正在细心擦凳子上的粉笔灰。
“分封制......”。
又是一个飞上来的纸团打乱了自己的思路，顾岩隐约中又听到冯瑶那货唧唧歪歪的声音。
数学，政治，……最近的一周，除了英语和语文，纸条就没消停过。顾岩已经告诉过顾泽年不要在课上再给自己传纸条可还是一如既往，真想把这些纸条狠狠的塞进顾泽年和冯瑶的嘴里。顾岩正在幻想着故事情节时，生物老师轻轻碰了一下自己的肩膀。
“你们班主任喊你呢”。生物老师指指窗外正在向自己挥手的班主任，顾岩点点头。绕过生物老师时，和林清有些相似的发香味让顾岩忍不住回头看了一眼。
从后门出去的顾岩，余光觉察到顾泽年与冯瑶附近女生的目光一直在自己身上。绕过大厅，看到身穿正装的赵老师正在花台边等着自己。
“赵老师......”。顾岩不知道找自己又有什么事。
“顾岩，知道自己错在哪了吗？”赵老师显得语重心长。
“啥？”。顾岩被问得莫名其妙，好好的怎么自己又错了。
赵老师看见班上靠窗的同学时不时的把头转过来看时，她搂着顾岩向操场边走去，远离班上同学的视线。
“顾岩，老师知道你的改变与努力，可你别以为现在才高二，一晃只有两个月了你们就是高三的学生了。这个学期很重要，它是为迎接高三做好铺垫最重要的一个学期”，顾岩静静听着，没有吱声。
“我理解。青春期嘛，有这样的感觉是很正常的，但现阶段要以学习为重......”。
“赵老师，您到底想要说什么，我不明白？”。顾岩停下，转身看着赵老师。赵老师也感到很奇怪，一向敏锐语文学得很好的顾岩，竟然不懂自己的意思。
“有老师和我反映，在课上你总是和同学扔纸条，写情书，咳咳，班上有同学和我反映，说你和顾泽年在谈恋爱，对不……”。 ↑返回顶部↑