九零知青子女回城 第16节(2 / 4)

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  徐荷叶继续道:“如果是因为扈城的繁荣,那我就更不能理解了。
  扈城真正繁荣起来的时间也不过百余年,准确的说,具体时间为1843年,鸦片战争失败后,约翰国与清廷签订《南京条约》,要求开放扈城为通商口岸后才开始繁荣。
  在此之前,这里也不过是一个临海的小县城而已。扈城到底有何底蕴,让你们如此自视甚高,瞧不起外地来的同学?”
  徐荷叶的话振聋发聩。
  王才被她的气势震慑到,下意识后退了一步。他回过神,眼里闪过一丝恼怒,气骂道:“你个乡巴佬,你这都是诡辩。”
  “你——”
  “王才。”班长方思和声音平淡,却有种不容所辩驳的力量。
  他看向徐荷叶,问道:“既然你觉得扈城缺乏底蕴,那你又为何一定要来扈城?你们这些外地人,为什么挤破头,削尖了脑袋也一定要挤进扈城来?”
  他家虽然没有外地来扈落户的亲戚,但邻居家有,每天闹的不可开交,吵架的声音大的整栋小洋楼都能听得见。
  “因为这是时代给予我们上一辈的伤痛,也是国家给予他们的些许安慰。”徐荷叶声音低沉,语气沉重。
  “我的父母,和你们一样,都是扈城人,在扈城出生,在扈城长大。唯一的区别时,二十多年前,你们的父母被留了下来,而我们的父母离开了扈城,背井离乡去外地生活。
  扈城好也罢,坏也罢,对他们来说,都是永远也忘不掉的故乡,他们想回却又回不来的故乡。我们这些子女,承担了父辈对故乡的怀念,对故乡的期许,回到了扈城。
  所以,你们凭什么嘲笑我们?就凭这点可怜巴巴的地域优势吗?”
  接下来的两节课是语文课,同样是讲试卷。乐呵呵的小老头走进教室,笑着将卷子发了下去。
  “这次语文考试大家表现的都很不错。不过我要着重夸奖一位新同学——”
  新同学?
  方思和心中咯噔一下,下意识看向徐荷叶。
  是她吗?
  “这次的基础题以及文言文阅读理解,只有这位同学全对,拿到了满分。而且她的作文也写的非常好,只扣了一分。”
  基础题全对,文言文阅读理解全对,这基础得多扎实啊!
  作文只扣一分?
  怎么可能?
  毕竟大家都做了十几年的学生,非常了解老师们改卷的习惯。作文轻易不给满分,再好的文章也要扣一分,以免学生太骄傲。
  作文扣一分,就意味着这篇文章几乎等同于满分作文。
  “徐荷叶同学,站起来给大家讲讲这篇古文。”
  徐荷叶站起身,慢慢道:“这篇《大道之行也》,摘选自《礼记》。讲的是先秦时期,人们对于大同世界的理解……”
  倪壮点了点头,满意道:“坐下吧。”
  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,鳏寡孤独皆有所养……徐荷叶同学讲解的非常好,我没什么需要补充的了。不过老师想提几句额外话,大家觉得我们身边哪些政策体现了这篇古文中的思想?”
  “福利院,养老院,残疾人优待政策……同学们说的没错,这些政策都体现了《大道之行也》中的以人为本的思想。可见,优秀的,好的思想,即便延续千年也不会过时。”
  “一九五五年,我们伟大的周总理曾在万隆会议上提出了求同存异的外交方针。大家是否知道求同存异一词出自哪里? ↑返回顶部↑


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