第11章（2 / 3）
自从几年前发现自己闻不到，她就一直刻意掩饰。比如，牢牢记住各种文字影音和日常说话时人们对不同东西气味的描述，然后妙语连珠地形容出来。也正因为这样，本来贪玩的她词汇量大涨，每次写作文都会被老师表扬，还经常让她在课堂上当着全班同学朗诵，老师表扬她：特别擅长形容各种气味。游漪特别害怕同学知道她其实什么都闻不到，作文都是编的。于是，每次朗诵的时候变着花样儿地声情并茂，演讲水平节节拔高，后来就成了学校演讲比赛的王牌，参加各种比赛就没输过。
“谁说我闻不到？我能！还有，鸡能闻到味儿，鸡是味觉不好尝不出味儿，你个猪头，鼻子和舌头分不清，脖子上顶的是脑花儿吧，猪脑花！”
游漪从小伶牙俐齿，现在急红了脸，疯狂输出，杀伤力加倍。
“你能个p啊，我今天下午放在桌子上的一盒饺子，都臭了，你还和林骁说好香啊也想吃饺子，老师还说你擅长形容气味呢，啧啧啧，我看你都是编的吧！”
“我没编！”
“别狡辩了，以后咱们班倒垃圾扫厕所的活儿都交给你，反正你闻不到，天生就是这块料！”
几个人爆发出一阵大笑，捡起地上的零食袋子往游漪脸上扔。
正巧这时候班主任从远处走来，几个人撂下狠话：“今天我值日，扫厕所的活儿交给你了，晚上我检查，没弄干净把你摁里边，你敢不听话，我们就告诉全班同学，你有病，是个怪物！”说完赶紧跑了。
游漪假装没事，问了班主任好，也溜走了。
游漪当然没告诉宋衍这些，她只说：“而且，我还妙笔生花，经常帮一起参加比赛的小伙伴写演讲稿。这几天我琢磨着，要是实在入不敷出，也可以试着写小说糊口......”
第09章 不好惹的
“好主意——”
宋衍说这是个好主意，建议游漪从自己的日常工作切入，因为她掌握了第一手的鲜活素材，肯定吸引人。还列举了很多类似作者，比如《法医秦明》的作者从事法医相关工作、《大江大河》的作者据说是民企高管、当年明月从小痴迷《上下五千年》......
他补充：“等你火了，罕见病也会成为大家关注的焦点，一举两得！”
游漪听着好像一个美梦已经成真。
宋衍真逗，她只是开个玩笑，他却演出了30集的电视剧。
“可是......”
“对了，如果改编成电视剧，说不定比纪录片的宣传效果好！”
有道理。
被宋衍这么一分析，游漪感觉写小说简直应该列入她的儿童罕见病公益平台重点项目。
“可是......写小说好像也很卷，如果卖不出去，总不能自己投资拍吧......”
游漪说，如果让她爬铁门、翻墙头，当特技演员，可能还更现实一点儿。
宋衍不解：“哈？这是什么技能？”
宋衍发现，自己对游漪的好奇心正在滋长。他想试探着去问更多，又怕游漪会烦或者认为他在打听隐私，所以只能顺水推舟，假装不经意地问。
“我家在小地方，初中的时候，学校有一扇大铁门......”游漪眼珠子转动，担心宋衍没有画面感：“镂空的那种。周末的时候，我们经常爬铁门溜进学校，玩操场的体育器材......”
因为爬铁门特别快，游漪在小团体里存在感特别强。
加入一个小团体，是她当时的生存法则。
那天晚上，游漪当然没去扫厕所。为了不被报复，她下午就找到了班里一伙儿调皮捣蛋的小太妹，以答应帮她们写作业为条件，交换晚上一起对付那几个人。
放学之后，同学基本走光了，趁厕所没人，游漪先假装听话：“我现在开始扫厕所，你们在外面等着，一会儿进来检查吧！”
几个人非常满意，手里举着雪糕，嘻嘻哈哈地庆祝胜利。 ↑返回顶部↑
“谁说我闻不到？我能！还有，鸡能闻到味儿，鸡是味觉不好尝不出味儿，你个猪头，鼻子和舌头分不清，脖子上顶的是脑花儿吧，猪脑花！”
游漪从小伶牙俐齿，现在急红了脸，疯狂输出，杀伤力加倍。
“你能个p啊，我今天下午放在桌子上的一盒饺子，都臭了，你还和林骁说好香啊也想吃饺子，老师还说你擅长形容气味呢，啧啧啧，我看你都是编的吧！”
“我没编！”
“别狡辩了，以后咱们班倒垃圾扫厕所的活儿都交给你，反正你闻不到，天生就是这块料！”
几个人爆发出一阵大笑，捡起地上的零食袋子往游漪脸上扔。
正巧这时候班主任从远处走来，几个人撂下狠话：“今天我值日，扫厕所的活儿交给你了，晚上我检查，没弄干净把你摁里边，你敢不听话，我们就告诉全班同学，你有病，是个怪物！”说完赶紧跑了。
游漪假装没事，问了班主任好，也溜走了。
游漪当然没告诉宋衍这些，她只说：“而且，我还妙笔生花，经常帮一起参加比赛的小伙伴写演讲稿。这几天我琢磨着，要是实在入不敷出，也可以试着写小说糊口......”
第09章 不好惹的
“好主意——”
宋衍说这是个好主意，建议游漪从自己的日常工作切入，因为她掌握了第一手的鲜活素材，肯定吸引人。还列举了很多类似作者，比如《法医秦明》的作者从事法医相关工作、《大江大河》的作者据说是民企高管、当年明月从小痴迷《上下五千年》......
他补充：“等你火了，罕见病也会成为大家关注的焦点，一举两得！”
游漪听着好像一个美梦已经成真。
宋衍真逗，她只是开个玩笑，他却演出了30集的电视剧。
“可是......”
“对了，如果改编成电视剧，说不定比纪录片的宣传效果好！”
有道理。
被宋衍这么一分析，游漪感觉写小说简直应该列入她的儿童罕见病公益平台重点项目。
“可是......写小说好像也很卷，如果卖不出去，总不能自己投资拍吧......”
游漪说，如果让她爬铁门、翻墙头，当特技演员，可能还更现实一点儿。
宋衍不解：“哈？这是什么技能？”
宋衍发现，自己对游漪的好奇心正在滋长。他想试探着去问更多，又怕游漪会烦或者认为他在打听隐私，所以只能顺水推舟，假装不经意地问。
“我家在小地方，初中的时候，学校有一扇大铁门......”游漪眼珠子转动，担心宋衍没有画面感：“镂空的那种。周末的时候，我们经常爬铁门溜进学校，玩操场的体育器材......”
因为爬铁门特别快，游漪在小团体里存在感特别强。
加入一个小团体，是她当时的生存法则。
那天晚上，游漪当然没去扫厕所。为了不被报复，她下午就找到了班里一伙儿调皮捣蛋的小太妹，以答应帮她们写作业为条件，交换晚上一起对付那几个人。
放学之后，同学基本走光了，趁厕所没人，游漪先假装听话：“我现在开始扫厕所，你们在外面等着，一会儿进来检查吧！”
几个人非常满意，手里举着雪糕，嘻嘻哈哈地庆祝胜利。 ↑返回顶部↑