第34章（3 / 4）
你们看看人家是怎么写的，同样是写屈原，你们只会引用课文，甚至还有错别字
段烨芊一看，就见到了一长串四字成语。
他，长剑佩腰，纵横中原，踌躇满志，问天求索，他朝寨木兰，夕揽宿莽，奔波效劳、鞠躬尽瘁这句倒是网上的，以前林晨雾还逼迫她背过。
我所做的不是为了个人的追求，叶嘉莹说：古典诗词是传统文化瑰宝，我不尽到传承的责任，上对不起古人，后对不起来者。 千年传灯，日月成诗。
从古代的屈原写到现代的叶佳莹，再到身边的一个少女，既有大人物，也有小人物，既讲述了历史，也联系了生活
语文老师滔滔不绝。
段烨芊已经猜到了，那个身边的少女就是她。
一个如桂花般的少女，一个在雨里也如故的人。桂花不艳丽，可却香味四溢，是雨也盖不住的。雨后天晴，既使散落一地，也有人愿去收集。
林晨雾低下头，她觉得自己已经脸红了。
为什么朝汐偏偏选中了这一篇抄啊？
段烨芊，我相信你这次月考，能写出更好的作文来，字也可以改进一些。
完了，被赋予重望了。
林晨雾，下回能不能让你妹抄你小学六年级的作文？我不想一举成名啊。
班上的同学议论纷纷，他们看出来了，段烨芊这篇作文是抄的。
风格不像林晨雾写的，那只能是网上的了。
语文老师：吵什么吵？当自己是小学生吗？想上课讲话就上课讲话啊？
怎么还有人吃东西？孙云韵，你嘴里在嚼着什么？
孙云韵掐了一下邱瑶的手腕，说：我在嗑晨烨，不对，我在嗑瓜子。
有那么好嗑吗？下次再吃就让你买给全班嗑。
肯定好嗑，我嗑的cp还能不好嗑吗？
孙云韵点点头。
邱瑶则在默默计时。
课堂已经过了二十四分五十一秒，除去批判姓孙的花的两分三十二秒，语文老师总共赏析了二十一分十九秒。
她也是真闲，每日都会记录老师每节课都干了什么。
数学老师是最喜欢摸鱼的，英语老师是最喜欢拖堂的，孙云韵是最喜欢吃东西的。
不，我最喜欢你。
邱瑶的手抚上了自己的脸，有些不知所措。
when i was young，i'd listen to the radio，waiting for my favorite songs，when they played i'd sing along
一阵英语歌从讲台上的手机里传出。
孙云韵笑笑，把她桌子上的钟按停了：语文老师出去接电话了。 ↑返回顶部↑
段烨芊一看，就见到了一长串四字成语。
他，长剑佩腰，纵横中原，踌躇满志，问天求索，他朝寨木兰，夕揽宿莽，奔波效劳、鞠躬尽瘁这句倒是网上的，以前林晨雾还逼迫她背过。
我所做的不是为了个人的追求，叶嘉莹说：古典诗词是传统文化瑰宝，我不尽到传承的责任，上对不起古人，后对不起来者。 千年传灯，日月成诗。
从古代的屈原写到现代的叶佳莹，再到身边的一个少女，既有大人物，也有小人物，既讲述了历史，也联系了生活
语文老师滔滔不绝。
段烨芊已经猜到了，那个身边的少女就是她。
一个如桂花般的少女，一个在雨里也如故的人。桂花不艳丽，可却香味四溢，是雨也盖不住的。雨后天晴，既使散落一地，也有人愿去收集。
林晨雾低下头，她觉得自己已经脸红了。
为什么朝汐偏偏选中了这一篇抄啊？
段烨芊，我相信你这次月考，能写出更好的作文来，字也可以改进一些。
完了，被赋予重望了。
林晨雾，下回能不能让你妹抄你小学六年级的作文？我不想一举成名啊。
班上的同学议论纷纷，他们看出来了，段烨芊这篇作文是抄的。
风格不像林晨雾写的，那只能是网上的了。
语文老师：吵什么吵？当自己是小学生吗？想上课讲话就上课讲话啊？
怎么还有人吃东西？孙云韵，你嘴里在嚼着什么？
孙云韵掐了一下邱瑶的手腕，说：我在嗑晨烨，不对，我在嗑瓜子。
有那么好嗑吗？下次再吃就让你买给全班嗑。
肯定好嗑，我嗑的cp还能不好嗑吗？
孙云韵点点头。
邱瑶则在默默计时。
课堂已经过了二十四分五十一秒，除去批判姓孙的花的两分三十二秒，语文老师总共赏析了二十一分十九秒。
她也是真闲，每日都会记录老师每节课都干了什么。
数学老师是最喜欢摸鱼的，英语老师是最喜欢拖堂的，孙云韵是最喜欢吃东西的。
不，我最喜欢你。
邱瑶的手抚上了自己的脸，有些不知所措。
when i was young，i'd listen to the radio，waiting for my favorite songs，when they played i'd sing along
一阵英语歌从讲台上的手机里传出。
孙云韵笑笑，把她桌子上的钟按停了：语文老师出去接电话了。 ↑返回顶部↑