燃烧的蜂鸟：时空追凶1990（出书版） 第8节（2 / 4）
“李进步老师带他的课吗？”冯凯问。
“李校长带所有学生的课。”老师说，“他什么课都能带，几乎所有学生他都认识。他不仅管学习，还管生活。”
“那这个赵小三，是个什么样的学生？”
“他怎么了？”老师好奇地问，但看冯凯没有丝毫要透露的意思，便接着说，“这孩子，很可怜，从小没妈，就是调皮一些。唉，他爸在矿上干活儿，忙得很，他妈是生他的时候难产死的。所以，他平时没人管。”
“从名字上就看出来了。”冯凯说，“不然谁会起这个名字啊？”
“而且，这孩子有小偷小摸的习惯。”老师说，“不过也不能完全怪他，他爸嗜酒，钱都花在酒上了，给他的生活费少得可怜。男孩子嘛，总想玩点什么玩具，想吃点什么零食，没钱买，就偷。”
“那这个小偷小摸，你们老师是怎么知道的？”冯凯接着问。
“三年级的时候就开始了，但那时候是偶尔被抓住，然后被人告状到学校。”老师说，“我们做老师的，几乎都训斥过他，有的甚至体罚过。可是没用啊，愈演愈烈，六年级开学才半个月，他都已经被抓到三次了。我们管不了，就交给校长管了。具体是怎么处理的，只有李校长知道。”
“明白了，李校长这半个月，就找了他三次麻烦。”冯凯说，“那你大概知道是什么事吗？”
“开学第二天，偷人家卖的冰棍，被同学举报了。”
“卖的冰棍，怎么偷？”冯凯的脑海里都是商店门口的大冰柜。
“就是骑自行车，后座上带着个泡沫盒子的那种卖冰棍的嘛。”老师说，“放学后就会停在门口，一来就被一圈学生围上。冰棍包在棉被里，放在泡沫盒子里，有人买就打开盒盖拿冰棍。赵小三趁着老板转身找钱的时候，从盒子里拿了一根就走。老板没看见，倒是被学生匿名举报了。”
“举报到李校长那里？”
“嗯。校长知道后，就找他谈了一次话，说了一个多小时，说了什么我们就不知道了。”老师说，“可没想到，这还没过去三天，又去偷人家的画片，被当场抓到了。画片，你知道吧？”
冯凯点点头，他的脑海里，尽是自己儿时的记忆。
二十世纪九十年代初，孩子们没啥玩的，尤其是男孩子，最常见的玩具就是画片、酒瓶盖和玻璃弹珠。
画片就是半个烟盒大小的硬纸片，正面印着一些动画形象，比如变形金刚什么的，反面是对动画形象的介绍。男孩子们在一起玩画片，就是一人拿出一张画片，正面朝上放在地面上，然后每个人拍一下地面，用拍地的气流让画片翻过来。谁拍完之后所有的画片都是反面朝上，那他就赢了，就可以赢走其他小伙伴的画片。
酒瓶盖就是男孩们收集的大人们喝啤酒留下的瓶盖，用石头将它砸成扁平的铁饼状。一人出一个酒瓶盖，放在手掌心，然后抛起，在酒瓶盖腾空的时候，翻转手掌，让所有的酒瓶盖都落在手背上。再将酒瓶盖抛起，在空中抓住一定数量的酒瓶盖。如果开始大家设定的数字是“3”，那么能够抓住3个酒瓶盖的人，就赢得所有的酒瓶盖。
玻璃弹珠，需要在土地上玩。用脚踩玻璃弹珠，在土地上踩出一个小坑，孩子们将弹珠放在食指的第二指节，然后用拇指将弹珠弹出去。弹出去的弹珠碰撞别人的弹珠并把别人的弹珠撞进小坑里，就可以赢走别人的弹珠。这是一个类似桌球和高尔夫球的游戏。
“当时，人家老板摆地摊，他蹲在地上，看上去是在挑选画片。”老师的话打断了冯凯的回忆，“结果他趁着老板不注意，把画片塞到自己的鞋帮里。因为太贪心，最后那个鞋帮鼓得很明显，被老板发现了，扭送到学校交给李校长。校长当时很生气，当着我们几个老师的面，打了他的屁股，实际上打得很轻。”
“可赵小三屡教不改是吧？第三次，是发生在14号吗？”冯凯问。
“如果我没记错，应该是13号。”老师说，“这一次是学校门口的小卖部老板找到了校长，说赵小三在他的玻璃弹珠柜台前面站了好久，什么都没买就走了，于是老板清点了一下，发现少了三颗。老板认为是赵小三偷的，就来找校长告状了。”
“少三颗弹珠都知道？这老板够细心的。”
“是啊，少的是什么颜色的都知道。”
“是赵小三偷的吗？”冯凯问。
“校长当时很生气，当着全班同学的面，搜了赵小三的书包，果然发现了颜色一模一样的弹珠。”老师说，“校长没收了弹珠，应该是还给老板了。”
“行了，一切都清楚了。”冯凯说，“你先忙吧，我去找这三个老板，再核实一下。”
另一头，顾红星回到分局找到了理化检验师马晴红。
“我记得你那个显色法很灵。”顾红星说，“现在，我们已经有了一名犯罪嫌疑人，但因为是未成年人，所以希望证据扎实后再讯问。”
“你是说，去他家里搜？”马晴红问。 ↑返回顶部↑
“李校长带所有学生的课。”老师说，“他什么课都能带，几乎所有学生他都认识。他不仅管学习，还管生活。”
“那这个赵小三，是个什么样的学生？”
“他怎么了？”老师好奇地问，但看冯凯没有丝毫要透露的意思，便接着说，“这孩子，很可怜，从小没妈，就是调皮一些。唉，他爸在矿上干活儿，忙得很，他妈是生他的时候难产死的。所以，他平时没人管。”
“从名字上就看出来了。”冯凯说，“不然谁会起这个名字啊？”
“而且，这孩子有小偷小摸的习惯。”老师说，“不过也不能完全怪他，他爸嗜酒，钱都花在酒上了，给他的生活费少得可怜。男孩子嘛，总想玩点什么玩具，想吃点什么零食，没钱买，就偷。”
“那这个小偷小摸，你们老师是怎么知道的？”冯凯接着问。
“三年级的时候就开始了，但那时候是偶尔被抓住，然后被人告状到学校。”老师说，“我们做老师的，几乎都训斥过他，有的甚至体罚过。可是没用啊，愈演愈烈，六年级开学才半个月，他都已经被抓到三次了。我们管不了，就交给校长管了。具体是怎么处理的，只有李校长知道。”
“明白了，李校长这半个月，就找了他三次麻烦。”冯凯说，“那你大概知道是什么事吗？”
“开学第二天，偷人家卖的冰棍，被同学举报了。”
“卖的冰棍，怎么偷？”冯凯的脑海里都是商店门口的大冰柜。
“就是骑自行车，后座上带着个泡沫盒子的那种卖冰棍的嘛。”老师说，“放学后就会停在门口，一来就被一圈学生围上。冰棍包在棉被里，放在泡沫盒子里，有人买就打开盒盖拿冰棍。赵小三趁着老板转身找钱的时候，从盒子里拿了一根就走。老板没看见，倒是被学生匿名举报了。”
“举报到李校长那里？”
“嗯。校长知道后，就找他谈了一次话，说了一个多小时，说了什么我们就不知道了。”老师说，“可没想到，这还没过去三天，又去偷人家的画片，被当场抓到了。画片，你知道吧？”
冯凯点点头，他的脑海里，尽是自己儿时的记忆。
二十世纪九十年代初，孩子们没啥玩的，尤其是男孩子，最常见的玩具就是画片、酒瓶盖和玻璃弹珠。
画片就是半个烟盒大小的硬纸片，正面印着一些动画形象，比如变形金刚什么的，反面是对动画形象的介绍。男孩子们在一起玩画片，就是一人拿出一张画片，正面朝上放在地面上，然后每个人拍一下地面，用拍地的气流让画片翻过来。谁拍完之后所有的画片都是反面朝上，那他就赢了，就可以赢走其他小伙伴的画片。
酒瓶盖就是男孩们收集的大人们喝啤酒留下的瓶盖，用石头将它砸成扁平的铁饼状。一人出一个酒瓶盖，放在手掌心，然后抛起，在酒瓶盖腾空的时候，翻转手掌，让所有的酒瓶盖都落在手背上。再将酒瓶盖抛起，在空中抓住一定数量的酒瓶盖。如果开始大家设定的数字是“3”，那么能够抓住3个酒瓶盖的人，就赢得所有的酒瓶盖。
玻璃弹珠，需要在土地上玩。用脚踩玻璃弹珠，在土地上踩出一个小坑，孩子们将弹珠放在食指的第二指节，然后用拇指将弹珠弹出去。弹出去的弹珠碰撞别人的弹珠并把别人的弹珠撞进小坑里，就可以赢走别人的弹珠。这是一个类似桌球和高尔夫球的游戏。
“当时，人家老板摆地摊，他蹲在地上，看上去是在挑选画片。”老师的话打断了冯凯的回忆，“结果他趁着老板不注意，把画片塞到自己的鞋帮里。因为太贪心，最后那个鞋帮鼓得很明显，被老板发现了，扭送到学校交给李校长。校长当时很生气，当着我们几个老师的面，打了他的屁股，实际上打得很轻。”
“可赵小三屡教不改是吧？第三次，是发生在14号吗？”冯凯问。
“如果我没记错，应该是13号。”老师说，“这一次是学校门口的小卖部老板找到了校长，说赵小三在他的玻璃弹珠柜台前面站了好久，什么都没买就走了，于是老板清点了一下，发现少了三颗。老板认为是赵小三偷的，就来找校长告状了。”
“少三颗弹珠都知道？这老板够细心的。”
“是啊，少的是什么颜色的都知道。”
“是赵小三偷的吗？”冯凯问。
“校长当时很生气，当着全班同学的面，搜了赵小三的书包，果然发现了颜色一模一样的弹珠。”老师说，“校长没收了弹珠，应该是还给老板了。”
“行了，一切都清楚了。”冯凯说，“你先忙吧，我去找这三个老板，再核实一下。”
另一头，顾红星回到分局找到了理化检验师马晴红。
“我记得你那个显色法很灵。”顾红星说，“现在，我们已经有了一名犯罪嫌疑人，但因为是未成年人，所以希望证据扎实后再讯问。”
“你是说，去他家里搜？”马晴红问。 ↑返回顶部↑