第36章(1 / 4)

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  章纽点头,联系不上宋雁李这些天,心里始终悬着一把剑,剑终于落下,他又害怕又轻松:“嗯,我对不起孟老师。”
  孟斯呈:“进去吧。”
  孟斯呈站在走廊上,冷静了一会儿,今天也算处理了两起学生作妖事故。
  他其实没有这么多面对高中生的耐心,偶尔也不明白自己为什么想教书。
  潜意识里觉得应该去教书,还得教高三,他就来了,一晃就是六年。
  他好像被困在了高三。
  下课铃响,孟斯呈叫住班长,让他注意一下章纽的情绪。
  他收拾了一下东西,去楼下的高三部看晚自修。
  孟斯呈盯着电脑,他现在不确定一件事了,“卖水果”这个账号,是兄妹俩轮流上号,还是都移交给了宋蹊桃?
  今晚这道颇具水平的题目,是谁发的?
  如果对面不是宋蹊桃,他没有耐心每天解一道注定无人关心过程的题。
  孟斯呈想了想,摊开一张草稿纸,原创了一道立体几何题。
  他发给了“卖水果的小女孩”。
  王学长:[我观察你立体几何比较薄弱,这道经典立体几何,涵盖常用解题手法,你试一试解题。]
  [如果你是真心打算提高成绩,而不是互相浪费彼此的时间,就把这道题做了。]
  宋蹊桃好不容易度过一个没有数学的夜晚,在八点半看见王学长发来的这道题,生生噎住了。
  不是,王学长怎么性情大变,不当人机了?
  这该怎么办?
  宋蹊桃有些慌张,宋雁李不在家,他没办法咨询当事人的意见。
  王学长是不是被宋雁李努力的样子打动了,准备像当初学霸一样认真辅导了?
  如果宋雁李集训后能遇到这样一位好学长……宋蹊桃推己及人,他必须先把人留住,替宋雁李表明自己认真在学。
  但是,他拿什么留住啊!压根不会做!
  宋蹊桃甚至下载了一个搜题软件,也没有搜出答案。
  立体几何太难搜了!
  难道要去发布一个悬赏?
  宋蹊桃正要去咸鱼找个专家,突然想到了手机里的孟斯呈。
  时间紧急,跟孟斯呈求助一下!
  宋蹊桃把题目转发过去,“孟老师,这道题怎么做啊<(_ _)>,我妹问我,我完全不会。”
  孟斯呈:“……”
  一年级都辅导不明白,宋雁李会问你高中数学题? ↑返回顶部↑


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