征途实录:启航1926 第20节(2 / 4)

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  工业的发展,在海南将分成两个部分。
  第一个部分,就是前述的对于大农业的配套工业,这基本上是一个“小工业体系”或者说是“民生工业体系”。其特点,是以农林渔牧的出产作为原料,以满足和提升人民的生活需求而建设的初级工业。例如皮革厂、罐头厂、饮料厂、家具厂、砖厂、食品厂、服装厂、渔船厂等。
  这些初级工业,要特别强调需求,以需定产,不能拍脑袋瞎想。限于当前的运输条件,初级工业要以满足县域和周边区域的市场为主。
  这些工业的生产,很多需要电力,海南缺乏优质煤,发展火电相对困难。但山区水脉多,水量充沛,因此要迅速发展小水电,组织将引进技术,进行水电建设。而这些小工业,要尽量围绕水电站区域而设立,以降低电力输送网络建设的压力。
  因此应该尽量围绕着水电站,来形成一个个的“山区小工业带”。至于全岛全面的电力普及,需要比较长的建设时间。目前西方各国已经在发展柴油机组的发电应用,也会是未来技术引进和发展的方向。
  第二个部分,就是大工业体系。这是个非常复杂的系统,海南太小,不可能都发展起来,需要解放后举全国之力。我们可以先行一步的,是建立部分的基础军工制造。
  军工制造最重要的是钢铁、机械和化工三个工业模块。
  海南发展钢铁业,有一半的优势。什么意思呢?海南有石碌铁矿,储量3亿吨,而且是最高铁含量达到了68%的最优质的富铁矿,基本上目前是全国唯一的。这个铁矿,完全可以满足我们发展钢铁工业的初级需要。
  说道这里,下面有点交头接耳,虽然大多数同志都是海南人,但很多人还不知道这个铁矿。李思华没有管台下的议论,她平稳地继续说。
  但是海南发展钢铁业的弱点,是缺乏优质的煤矿。海南目前发现的煤矿,基本上都是品质较差的褐煤,缺乏炼钢需要的优质焦煤。
  这个问题,未来我们可能需要建立与安南的煤贸易,从安南海运煤炭,距离很近,有成本优势。但是安南在法国殖民者控制之下,存在潜在的贸易中断风险,所以这将是我们未来的一个挑战。
  机械就不用说了,钢铁是原料,不会自己变成枪械、火炮、子弹壳和炮弹壳,都需要机械加工出来。
  化工的重要性也很明显,现在的武器,威力几乎都是依赖火药,不管是子弹还是炮弹。制造火药靠什么?当然是化工业。
  军事化工的基础是“三酸两碱”,即硝酸、硫酸、盐酸和氢氧化钠、碳酸钠(盐,即纯碱、苏打),也就是基础的无机化工产业,三酸两碱本身就是最重要的无机化工产品。
  大家知道,我国的古代火药,是硝石、硫磺和木炭的混合物,造成爆炸效果的,就是硝、硫、碳等组分。在现代,就是硝酸、硫酸等原材料的应用。没有三酸两碱,我们就不可能解决火炸药问题。
  这些材料,除了火炸药,还是解决军事四弹即指烟幕弹、照明弹、燃烧弹、信号弹,以及其它一些辅助军事用料的关键。
  所以海南大工业的第一步目标,就是建立起上述三个领域的基本工业能力,实现最初级的军工生产制造。
  相关的技术,组织上已经有行动计划,我们将力争在2~3年内解决技术和一些设备来源。
  根据地要为大工业做哪些准备呢?最重要的无外乎两者,资源和人才。
  石碌铁矿是已经知道了,而上述军工产业需要的其它资源,在哪里?需要组织起对海南的全面地质勘探,寻找资源,进行开采储备。肯定有一些资源是海南当地没有的,要做好进口储备的计划,适时隐秘地执行。
  人才的计划才是最重要的,我们将建立根据地的教育体系,这个接下来会详细说明。但这是个长期任务,军工建设可是很快就需要人才,短期怎么办呢?
  所以要有一个“拐人行动”,国内目前的军工人员,集中在一些国民党控制的大厂中,例如南京兵工厂、太原兵工厂、沈阳兵工厂等。我们需要有一个行动,除了那些死硬的国民党反动派,对于技术人员和熟练工人,要不择手段,将一些人拐到海南来!
  说到这里,台下都哄堂大笑,李思华也忍不住笑了。
  从内地弄到一批技术人员和熟练工人,我们内部选拔聪明忠诚、学习能力强、有初级文化知识、有初步政治信仰的年轻人,跟着他们学习和工作,就能很快地解决基本的人力资源问题。
  李思华没有说的是,她还计划从大萧条后的美国和德国,大量地吸纳那些因为破产而活不下去的工程师和技术工人,运过来参与和指导海南乃至未来缅甸的大工业建设。
  另外,海南由于其地理和气候优势,地处热带,是适宜种植天然橡胶的宝地。从全国的角度看,这是毫无疑问的具备长远战略意义的大工业。所有的军工车辆,乃至以后的民用自行车、三轮车等,都必须用轮胎,而轮胎当然是用橡胶制造。所以橡胶行业,同样是战略行业、战略资源。
  海南已经有天然橡胶种植的基础,早在1906年清末时期,华侨何麟书就从马来亚引进橡胶树苗,在乐会、定安两县交界处创办了中国第一个橡胶园。今后要迅速扩大种植。基于这种战略资源,对于轮胎工业技术的引进,同样是大工业技术引进的一个重要方向。
  李思华接下来又阐述了根据地的教育体系。第一个重要的方面是教育体系。
  小学教育是以淇澳岛已经初步成型的小学校为模板的,开展政治思想、语文、数学、自然、理工学等知识的学习,实行半军事化的管理,当地有文化的同志们,必须兼职作为毛泽东,注重调查研究、参与劳动和案例分析,注重体育运动。
  海南毕竟有两百多万人,所以中学教育就必须建立起来。 ↑返回顶部↑


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