第137章(3 / 3)
爱,因为这是爱,不是喜欢,是爱。
直至今天,李秋毅的这句话才算是深深触动了江栎川。
她忽然意识到,李老师说的也许是对的,如果不是爱,岑韵为什么总对自己和数学的过往避而不谈?如果数学对她来说就只是个特长,她谈起自己青春年少的回忆,为何数学总是被挖去的一块?
告别李秋毅,踏上归途时,江栎川随便查了几位数学家的生平:赚钱的没见到几个,穷困窘迫的到处都是!这还是留名青史的数学家呢!那些寂寂无名的呢?
所以她理性地割舍了这份爱,选择了一个可以保证小康生活的专业,成为了一个无爱之人。
这是一个理性的决定,人之常情。
但当江栎川洞察到岑韵对数学的感情是‘爱’之后,这种割舍就有了极度悲情的意味,这种悲情令她感到心痛。
不能获得幸福吗?不能都拥有吗?陈院长、李老师没能给与的东西,我有办法提供吗?我能为她想个好办法吗?
江栎川努力地思考了起来。
但此刻的她却没有意识到,人的意识不是割裂的,人的意识其实高度统一。岑韵的懦弱并非孤立存在,她割舍的爱人不止数学一个。 ↑返回顶部↑
直至今天,李秋毅的这句话才算是深深触动了江栎川。
她忽然意识到,李老师说的也许是对的,如果不是爱,岑韵为什么总对自己和数学的过往避而不谈?如果数学对她来说就只是个特长,她谈起自己青春年少的回忆,为何数学总是被挖去的一块?
告别李秋毅,踏上归途时,江栎川随便查了几位数学家的生平:赚钱的没见到几个,穷困窘迫的到处都是!这还是留名青史的数学家呢!那些寂寂无名的呢?
所以她理性地割舍了这份爱,选择了一个可以保证小康生活的专业,成为了一个无爱之人。
这是一个理性的决定,人之常情。
但当江栎川洞察到岑韵对数学的感情是‘爱’之后,这种割舍就有了极度悲情的意味,这种悲情令她感到心痛。
不能获得幸福吗?不能都拥有吗?陈院长、李老师没能给与的东西,我有办法提供吗?我能为她想个好办法吗?
江栎川努力地思考了起来。
但此刻的她却没有意识到,人的意识不是割裂的,人的意识其实高度统一。岑韵的懦弱并非孤立存在,她割舍的爱人不止数学一个。 ↑返回顶部↑