第26章（2 / 2）
楚棠满腹的才学，教个稚童启蒙自然不在话下。不过她很清楚，大丫跟她学字不是为了科考，也不会吟诗作赋写文章，村里的孩子要学就学些实用的。因此她想也没想就说：先教她认识自己的名字，然后再教她一些数字和常用的字。
这般安排本没什么问题，只是楚棠话刚说完，忽然就接到了一道幽怨的目光。原因无他，只因她教夏时的时候也是这么个顺序，当真是一视同仁了。
察觉到夏时的幽怨目光，楚棠哭笑不得的同时也有些懒得搭理，就想把人往旁边推开。
只是楚棠要推开夏时，也只有夏时愿意的时候才行，否则就她那点力气还真推不动。比如现在夏时就没打算退，她非但没退还更上前了一步，径自凑到楚棠耳边耳语道：楚夫子果真一视同仁，待我和大丫一般无二，我是不是还得叫她一声小师妹啊？
夏时嗓音压得低，说话时热气打在楚棠的耳廓上，惹得她耳朵微微发红。这还不止，再听她话中内容，那声楚夫子更是叫得楚棠浑身不自在。
楚棠脸红了，可又推不开夏时，便只好自己退后了半步。结果这一退，视线下移正好瞧见大丫仰头看着她俩，说不准将刚才两人耳语的模样也都看了去。
小姑娘眨巴着眼睛一脸纯真，可楚棠却被看得脸更红了，不由迁怒瞪了夏时一眼。
夏时撇撇嘴好歹退了一步，让开了村头大石的位置。
楚棠静了静心，脸颊热度也很快退了下去。她以为这事就此揭过了，却不知今后夫子二字每每从夏时口中吐出，都让她羞窘后悔得不行。
当然，那是后事了，眼下楚棠将水碗摆放在石头上，却是开始正式教学了。
她和之前说的一样，一开始就用树枝沾水写下了田花儿三个大字，然后想了想，又在这三个字旁边写下了大丫这个小名。等她写完之后一偏头，就看见大丫垫着脚看得认真，她不免笑了笑，微微让开位置冲*大丫说：大丫，看这是你的名字。这三个字是田花儿，这两个字是大丫。
小孩儿耳朵灵，其实一开始就听到了楚棠的话，再加上这三个字加两个字的排列，她便很容易猜到这写的是自己的名字。说实话小孩儿并不清楚这几个字的意义，也不知道自己为什么要学这个，但看到自己的名字落于笔下，却有种莫名的激动涌现出来。
她眼巴巴看着石头上的字，自己的小手也在石头上描摹起来，一遍又一遍。
小姑娘年纪小还不会握笔，在场也没有笔给她握，夏时便指了指水碗提议道：大丫，你沾着水跟着写，才能看出你描得对不对。
大丫一听，立刻用手指沾着水描摹。大抵是手指还算灵活的原因，大丫描出来的字虽然有些变形，却也能看出描得没什么错。不一会儿石头上的水迹就被风吹干了，楚棠写下的字没了踪影，但大丫还是一笔一划写着自己的名字，显然是将这几个字记住了。
如果过上一两天，她还记得这字的话，就证明她要么勤勉要么聪明，这学生也就没白收。
田二嫂全程没插话，但见女儿记住了自己的名字，依旧高兴得眉开眼笑。同时趁着这个机会，她还想让楚棠也教教狗蛋的名字，结果一低头才发现，那皮小子不知什么时候早跑了。
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大丫是个静得下心的人，石头上的字迹虽然早就干了，她却将自己的名字写了一遍又一遍。
楚棠眼中渐渐带上了些欣赏，夏时却很快想明白了缘由在石头上写字和落在纸面上的字不同，风吹干之后就什么痕迹都留不下了，大丫如果这时候不将字牢牢记住，回头忘了想再把字找出来复习都不行。所以她只能一遍遍重复，哪怕她的名字写起来其实很简单。
当然，见大丫这般上心，楚棠也不止是教她描几个字。她将小孩儿抱在怀里，细细告诉她这几个字每个字都能用在哪里，拆开来又各自有什么意义，还有名字之于她这个人的意义。
楚棠冲着小孩儿温言细语，旁边的夏时却是酸得牙都要掉了这哪里是一视同仁了？当初楚棠教她认字的时候可没这么认真过，更没有抱着她教！ ↑返回顶部↑
这般安排本没什么问题，只是楚棠话刚说完，忽然就接到了一道幽怨的目光。原因无他，只因她教夏时的时候也是这么个顺序，当真是一视同仁了。
察觉到夏时的幽怨目光，楚棠哭笑不得的同时也有些懒得搭理，就想把人往旁边推开。
只是楚棠要推开夏时，也只有夏时愿意的时候才行，否则就她那点力气还真推不动。比如现在夏时就没打算退，她非但没退还更上前了一步，径自凑到楚棠耳边耳语道：楚夫子果真一视同仁，待我和大丫一般无二，我是不是还得叫她一声小师妹啊？
夏时嗓音压得低，说话时热气打在楚棠的耳廓上，惹得她耳朵微微发红。这还不止，再听她话中内容，那声楚夫子更是叫得楚棠浑身不自在。
楚棠脸红了，可又推不开夏时，便只好自己退后了半步。结果这一退，视线下移正好瞧见大丫仰头看着她俩，说不准将刚才两人耳语的模样也都看了去。
小姑娘眨巴着眼睛一脸纯真，可楚棠却被看得脸更红了，不由迁怒瞪了夏时一眼。
夏时撇撇嘴好歹退了一步，让开了村头大石的位置。
楚棠静了静心，脸颊热度也很快退了下去。她以为这事就此揭过了，却不知今后夫子二字每每从夏时口中吐出，都让她羞窘后悔得不行。
当然，那是后事了，眼下楚棠将水碗摆放在石头上，却是开始正式教学了。
她和之前说的一样，一开始就用树枝沾水写下了田花儿三个大字，然后想了想，又在这三个字旁边写下了大丫这个小名。等她写完之后一偏头，就看见大丫垫着脚看得认真，她不免笑了笑，微微让开位置冲*大丫说：大丫，看这是你的名字。这三个字是田花儿，这两个字是大丫。
小孩儿耳朵灵，其实一开始就听到了楚棠的话，再加上这三个字加两个字的排列，她便很容易猜到这写的是自己的名字。说实话小孩儿并不清楚这几个字的意义，也不知道自己为什么要学这个，但看到自己的名字落于笔下，却有种莫名的激动涌现出来。
她眼巴巴看着石头上的字，自己的小手也在石头上描摹起来，一遍又一遍。
小姑娘年纪小还不会握笔，在场也没有笔给她握，夏时便指了指水碗提议道：大丫，你沾着水跟着写，才能看出你描得对不对。
大丫一听，立刻用手指沾着水描摹。大抵是手指还算灵活的原因，大丫描出来的字虽然有些变形，却也能看出描得没什么错。不一会儿石头上的水迹就被风吹干了，楚棠写下的字没了踪影，但大丫还是一笔一划写着自己的名字，显然是将这几个字记住了。
如果过上一两天，她还记得这字的话，就证明她要么勤勉要么聪明，这学生也就没白收。
田二嫂全程没插话，但见女儿记住了自己的名字，依旧高兴得眉开眼笑。同时趁着这个机会，她还想让楚棠也教教狗蛋的名字，结果一低头才发现，那皮小子不知什么时候早跑了。
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大丫是个静得下心的人，石头上的字迹虽然早就干了，她却将自己的名字写了一遍又一遍。
楚棠眼中渐渐带上了些欣赏，夏时却很快想明白了缘由在石头上写字和落在纸面上的字不同，风吹干之后就什么痕迹都留不下了，大丫如果这时候不将字牢牢记住，回头忘了想再把字找出来复习都不行。所以她只能一遍遍重复，哪怕她的名字写起来其实很简单。
当然，见大丫这般上心，楚棠也不止是教她描几个字。她将小孩儿抱在怀里，细细告诉她这几个字每个字都能用在哪里，拆开来又各自有什么意义，还有名字之于她这个人的意义。
楚棠冲着小孩儿温言细语，旁边的夏时却是酸得牙都要掉了这哪里是一视同仁了？当初楚棠教她认字的时候可没这么认真过，更没有抱着她教！ ↑返回顶部↑