第114章(1 / 5)
小椰丝:“那我也不喜欢他。”
纪老师翻遍整个教室,丢了两个孩子。她吓得冒冷汗,将班里的小朋友交给两位幼儿照顾员,自己匆匆跑了出来。
外面阳光明媚,当在活动区看见两个小朋友时,她快要跳出嗓子眼的心脏才落回去。
盛放和小椰丝在聊天。
同龄孩子更理解彼此的想法,他们天马行空,却都知道彼此在讲什么,每一句话都可以顺畅地接下去。
“小椰丝,你有没有英文名?”
盛放和小朋友交换过小名,现在开始交换英文名。
他们的友谊,上升一个台阶。
“我有很多英文名,但是都不喜欢。”
“我给你起一个。”
盛放上过很多节英文课,有起英文名的经验。
小椰丝:“没问题!”
盛放:“yes!”
“好!”
“yes!”
“你起吧!”
“就叫yes!”
安静的午后,两个小朋友并排吊在幼儿单杠上。
他们脑袋朝下,脚朝上,不知道多悠闲自在。
纪老师一开始忍俊不禁,笑到一半,发现形势不对,转为叹气。
从今往后,盛放小朋友和椰丝小朋友,会成为她的重点关注对象。
……
盛放小朋友挨批了。
老师说,他不应该在上课时间悄悄溜出去玩。
如果把自己弄丢了怎么办?
放放认为老师不必小题大做,幼稚园的大门锁着,他又不是会飞,拐卖小孩的绑匪也不会飞,丢不了的。
不过,放放识时务者为俊杰,没有犟嘴。
因为他担心纪老师向晴仔告状。
放学回家之后,盛放一直在密切关注祝晴的态度。
她看起来若有所思,连吃饭的时候,都在记笔记。 ↑返回顶部↑
纪老师翻遍整个教室,丢了两个孩子。她吓得冒冷汗,将班里的小朋友交给两位幼儿照顾员,自己匆匆跑了出来。
外面阳光明媚,当在活动区看见两个小朋友时,她快要跳出嗓子眼的心脏才落回去。
盛放和小椰丝在聊天。
同龄孩子更理解彼此的想法,他们天马行空,却都知道彼此在讲什么,每一句话都可以顺畅地接下去。
“小椰丝,你有没有英文名?”
盛放和小朋友交换过小名,现在开始交换英文名。
他们的友谊,上升一个台阶。
“我有很多英文名,但是都不喜欢。”
“我给你起一个。”
盛放上过很多节英文课,有起英文名的经验。
小椰丝:“没问题!”
盛放:“yes!”
“好!”
“yes!”
“你起吧!”
“就叫yes!”
安静的午后,两个小朋友并排吊在幼儿单杠上。
他们脑袋朝下,脚朝上,不知道多悠闲自在。
纪老师一开始忍俊不禁,笑到一半,发现形势不对,转为叹气。
从今往后,盛放小朋友和椰丝小朋友,会成为她的重点关注对象。
……
盛放小朋友挨批了。
老师说,他不应该在上课时间悄悄溜出去玩。
如果把自己弄丢了怎么办?
放放认为老师不必小题大做,幼稚园的大门锁着,他又不是会飞,拐卖小孩的绑匪也不会飞,丢不了的。
不过,放放识时务者为俊杰,没有犟嘴。
因为他担心纪老师向晴仔告状。
放学回家之后,盛放一直在密切关注祝晴的态度。
她看起来若有所思,连吃饭的时候,都在记笔记。 ↑返回顶部↑