不要让父母输在起跑线上[七零] 第142节（1 / 4）
宋棠板板正正的坐好，捧着胖腮看向讲台，第一个答辩的是唐娟美，她给老师鞠了一下躬，然后开始了她的答辩。
“各位老师好，我叫唐娟美，专业排名是……”先是一个简单的自我介绍，然后是学生工作经历，实践经历几个方面。
中规中矩，老师们觉得唐娟美做的内容很多，但是每个内容都没有让人眼前一亮。
其中一名老师问了唐娟美一个问题，唐娟美正好有做这方面的准备，但她没有马上回答，停顿了三十秒后，条理清晰的说出了自己的思考。
几个评委老师相互看了一眼，都很满意唐娟美的回答。
“好，下一个同学。”
唐娟美看到老师对她的肯定后，感觉自信又重新回来了，她说了个“谢谢老师”，便坐到了前排一个位置上，看其他人的答辩。
接下来是三个男生。
三个男生相貌周正，很有自信，从开口说话就能让人感受到他们对自己的认可，即便是很一般的东西，他们也自信满满。
自信真是个好东西。
老师们对三个男生的表现都很喜欢。
李楠是倒数第二个上台，这时候老师精神头没有一开始好了，一来天气热，很容易让人发困，二来老师听了前面学生的答辩，已经知道学生的套路了。
宋棠看到她妈上台后，举起牌子。
李楠忍不住笑了笑，其他同学一脸懵逼心说这人咋突然笑了，不由顺着李楠的视线往后看去。
是一个小姑娘举着一个牌子。
只见牌子上面写着——妈妈勇敢飞，闺女永相随，有一个年纪大的老师看到这一幕不由扬了扬嘴角。
他拉家常式的问李楠，“你孩子？”
李楠点了下头，含笑道，“是，我闺女。”
老师们被这一个小插曲都弄的精神了，“那同学，请开始你的答辩。”
李楠不紧不慢的开始讲。
同学们听到李楠的声音，都觉得很舒服，不像之前有个男生的，太急促了，听的很费耳朵。
说起声音来，宋棠曾特意陪着她爸妈练习说普通话，素材开始是《□□宣言》，后来就是李楠抄写的那篇《青年在选择职业时的考虑》。
这两篇文章可把宋成和李楠弄的苦不堪言，每天读一遍“全世界无产者联合起来”，效果十分的明显。
有时候李楠朗读完之后想睡觉，可这句口号一直盘旋在脑海里，让她产生了一种睡觉的罪恶感，于是硬生生逼着自己学了会儿习才躺在床上。
李楠沉着自信，这种自信不是前面三个男生身上那种炫目的自信，而是从容的语气，不卑不亢的姿态。
大学教的不仅仅是知识，还会塑造一个人的气质。
李楠毫无疑问，有了自己的气质。
宋棠觉得讲台上的李楠比梅歆都好看，她骄傲的、自豪的举着牌子，如果可以说话，她真想大声的喊——那是她妈妈。
五分钟的时间很短，老师们听的都很投入，直到李楠提醒他们才反应过来。
老师结合刚才的插曲，问李楠，“这位同学，看你已经结婚有孩子了，想问一下你平常是怎么兼顾学习和家庭呢？” ↑返回顶部↑
“各位老师好，我叫唐娟美，专业排名是……”先是一个简单的自我介绍，然后是学生工作经历，实践经历几个方面。
中规中矩，老师们觉得唐娟美做的内容很多，但是每个内容都没有让人眼前一亮。
其中一名老师问了唐娟美一个问题，唐娟美正好有做这方面的准备，但她没有马上回答，停顿了三十秒后，条理清晰的说出了自己的思考。
几个评委老师相互看了一眼，都很满意唐娟美的回答。
“好，下一个同学。”
唐娟美看到老师对她的肯定后，感觉自信又重新回来了，她说了个“谢谢老师”，便坐到了前排一个位置上，看其他人的答辩。
接下来是三个男生。
三个男生相貌周正，很有自信，从开口说话就能让人感受到他们对自己的认可，即便是很一般的东西，他们也自信满满。
自信真是个好东西。
老师们对三个男生的表现都很喜欢。
李楠是倒数第二个上台，这时候老师精神头没有一开始好了，一来天气热，很容易让人发困，二来老师听了前面学生的答辩，已经知道学生的套路了。
宋棠看到她妈上台后，举起牌子。
李楠忍不住笑了笑，其他同学一脸懵逼心说这人咋突然笑了，不由顺着李楠的视线往后看去。
是一个小姑娘举着一个牌子。
只见牌子上面写着——妈妈勇敢飞，闺女永相随，有一个年纪大的老师看到这一幕不由扬了扬嘴角。
他拉家常式的问李楠，“你孩子？”
李楠点了下头，含笑道，“是，我闺女。”
老师们被这一个小插曲都弄的精神了，“那同学，请开始你的答辩。”
李楠不紧不慢的开始讲。
同学们听到李楠的声音，都觉得很舒服，不像之前有个男生的，太急促了，听的很费耳朵。
说起声音来，宋棠曾特意陪着她爸妈练习说普通话，素材开始是《□□宣言》，后来就是李楠抄写的那篇《青年在选择职业时的考虑》。
这两篇文章可把宋成和李楠弄的苦不堪言，每天读一遍“全世界无产者联合起来”，效果十分的明显。
有时候李楠朗读完之后想睡觉，可这句口号一直盘旋在脑海里，让她产生了一种睡觉的罪恶感，于是硬生生逼着自己学了会儿习才躺在床上。
李楠沉着自信，这种自信不是前面三个男生身上那种炫目的自信，而是从容的语气，不卑不亢的姿态。
大学教的不仅仅是知识，还会塑造一个人的气质。
李楠毫无疑问，有了自己的气质。
宋棠觉得讲台上的李楠比梅歆都好看，她骄傲的、自豪的举着牌子，如果可以说话，她真想大声的喊——那是她妈妈。
五分钟的时间很短，老师们听的都很投入，直到李楠提醒他们才反应过来。
老师结合刚才的插曲，问李楠，“这位同学，看你已经结婚有孩子了，想问一下你平常是怎么兼顾学习和家庭呢？” ↑返回顶部↑