第183章(3 / 3)

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  也是看过报纸的。
  但直到人真的出现在她们面前,才更有那种真切的震撼,简直不敢相信自己的耳朵,“这、这是学校老师要给村里女学生上的课?”
  林巧枝:“是村里学生。”妇女工作,该听的,该改变思想的,本就不单单只女性而已,“更准确的说,是整个生产大队的学生。”
  她在这间略微拥挤的女知青宿舍,面对面观察着她们的表情、她们听到这件事的反应。
  又进行了一些提问和校考。
  她问的都是思想语录里* 相关的,但凡真的在意这方面的,不可能不熟悉。
  不屑的人,在乎的人,对这些知识的熟悉程度肯定是不一样的。
  她一向信奉,嘴上保证没有用,而是要落到行动中。
  “主席的《四言诗??妇女解放》。”
  “我会背!”有些激动的声音抢先道,又流利的背诵了出来。
  林巧枝点点头,继续:“1939年,主席在延安三八妇女节纪念大会上,发表《妇女们团结起来》的讲话,他说,女子要有办事之权,开会之权,讲话之权……”
  说了一半,她停下来。
  “没有这些权利,就谈不上自由平等!”又是刚刚那个女生,说出这句话的时候,她的黑眸中好似有兴奋闪动。
  林巧枝暗暗记住她。
  继续穿插着简单、复杂、广为人知、生僻少见的问题。
  “男同志能办到的事,”
  又是好几道声音响起,“女同志也能办得到。”
  而慢半拍,或者是连这些简单的都答不上来的,林巧枝在心里默默将其从老师人选中剔除。
  “全国妇女起来之日,”
  这次最快的只有两个人,“就是中国革命胜利之时。”其中就有那个眼中慢慢亮出坚定的女生,是的,又有她。
  林巧枝心里大致有数了。
  她最后提出了一个问题:“如果有朝一日,政府里从政女性人数,多余男性人数,”她稍稍做了一下引导,“从切实的角度考虑,你们觉得会怎么样?”
  “这个问题就不要说了,写下来吧。”
  女知青们都有些紧张,明显这个问题很关键,或许会影响到最后的结果。
  写在纸条上,也无法参考彼此的想法。
  一时间更慎重了,林巧枝说的每个字,都恨不得细细琢磨,从前面的态度看,肯定要说是好事,但又强调要从“切实”的角度考虑。
  每个人想法不一。
  有的人觉得,这不太可能。
  有的人觉得,如果真的有这一天,那真的太好了。
  也有人觉得,五五开比较好,多了会不会出问题? ↑返回顶部↑


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