第182章（3 / 3）
他们的注意力都在最后的结果上，那些好处上，倒是一时间没有人去考虑是两门什么课？
“什么课，一定要女老师教？还得是大城市来的。”十三叔爷问道。
林巧枝笑了笑：“思想教育课，响应主席号召的解放妇女的思想，比如，妇女能顶半边天。”
就是那个厚厚的一本，她从小记录的、孟主任给她传递的那些思想，如今，她也要传递出去，给更多的人了。
毕竟也是有备而来，她和珍珠两人准备了几个晚上，把不合适农村的删减掉，比如“妇女不是生育机器，妇女不是家务员。”这样的话，如果直接在思想封建的农村传播，可想而知会掀起怎样的轩然大波。
会迎来多少打骂和争吵。
太激进了，反而会起反效果。
她们筛选这本教材的第一原则是“安全”，最好要和思想手册挂钩，第二原则是“温水煮青蛙”，学习“农村包围城市”的战略，让有些东西，潜移默化、水滴石穿的影响学习的人。
可以想到，如果一个女孩，天天读这些，天天背这些，主动去了解这里面报纸上，如《田桂英》《草原英雄小姐妹》这样一个又一个女性的事迹，她会发生什么样的变化。
听到这么一门课，主桌上的长辈们也不知道该是什么反应。
一边觉得庆幸，这简单，使劲读一读背一背肯定能上九十分；一边又觉得有点尴尬，解放妇女的思想，怎么搞得他们好像压迫妇女一样。
只是哈哈哈的笑两下，“那也没必要非是女知青嘛，咱们村认识字的，不都能教？”
林巧枝摇头：“不一样。”
思想这个东西，传播必须要有信仰，信念越强，传播思想越好。
如果让一个不屑的人来教，用好笑的语气念“妇女能顶半边天，敢叫山河换新颜”，用阴阳怪气的语气念“妇女不是家务员？”
很难想最终会是什么效果，是哄笑一片？还是羞臊难堪？是气愤反抗，还是共同沉沦？
思想未定型的小孩子，最容易受到老师和集体的影响了。
但毕竟还是个工作岗位，村里还是想争取一下，“咱们村的女知青也没有几个，也不一定能找到合适的，还是咱们自己村人知根知底，能有什么不一样？”
林巧枝直接道：“我看看村里知青的资料，再找她们聊聊，亲自选一个，如果咱们村没有合适的，就再去生产大队下的别的生产队找。” ↑返回顶部↑
“什么课，一定要女老师教？还得是大城市来的。”十三叔爷问道。
林巧枝笑了笑：“思想教育课，响应主席号召的解放妇女的思想，比如，妇女能顶半边天。”
就是那个厚厚的一本，她从小记录的、孟主任给她传递的那些思想，如今，她也要传递出去，给更多的人了。
毕竟也是有备而来，她和珍珠两人准备了几个晚上，把不合适农村的删减掉，比如“妇女不是生育机器，妇女不是家务员。”这样的话，如果直接在思想封建的农村传播，可想而知会掀起怎样的轩然大波。
会迎来多少打骂和争吵。
太激进了，反而会起反效果。
她们筛选这本教材的第一原则是“安全”，最好要和思想手册挂钩，第二原则是“温水煮青蛙”，学习“农村包围城市”的战略，让有些东西，潜移默化、水滴石穿的影响学习的人。
可以想到，如果一个女孩，天天读这些，天天背这些，主动去了解这里面报纸上，如《田桂英》《草原英雄小姐妹》这样一个又一个女性的事迹，她会发生什么样的变化。
听到这么一门课，主桌上的长辈们也不知道该是什么反应。
一边觉得庆幸，这简单，使劲读一读背一背肯定能上九十分；一边又觉得有点尴尬，解放妇女的思想，怎么搞得他们好像压迫妇女一样。
只是哈哈哈的笑两下，“那也没必要非是女知青嘛，咱们村认识字的，不都能教？”
林巧枝摇头：“不一样。”
思想这个东西，传播必须要有信仰，信念越强，传播思想越好。
如果让一个不屑的人来教，用好笑的语气念“妇女能顶半边天，敢叫山河换新颜”，用阴阳怪气的语气念“妇女不是家务员？”
很难想最终会是什么效果，是哄笑一片？还是羞臊难堪？是气愤反抗，还是共同沉沦？
思想未定型的小孩子，最容易受到老师和集体的影响了。
但毕竟还是个工作岗位，村里还是想争取一下，“咱们村的女知青也没有几个，也不一定能找到合适的，还是咱们自己村人知根知底，能有什么不一样？”
林巧枝直接道：“我看看村里知青的资料，再找她们聊聊，亲自选一个，如果咱们村没有合适的，就再去生产大队下的别的生产队找。” ↑返回顶部↑