第41节（1 / 4）
“那，外面的世界很危险啊，我有点害怕，温瑟，你愿意陪着我去吗？”
闻言，温瑟的脸色稍霁，他双手抱胸，故意沉着脸，回答道：
“可以，但是你要听我指挥。”
“嗯嗯。”
兰斯大力地点点头，露出一个小酒窝，鱼尾巴欢快地摆来摆去，像是一只小狗尾巴，
“温瑟你真好！”
面对这样的恭维，温瑟的唇角微微上翘，他叹了一口气，上前摸了摸兰斯的头，无奈道：
“不要撒娇。”
兰斯僵硬了。
这算撒娇？！
而在另一边，奇洛用两颗小豆豆眼，看看兰斯，又看看温瑟，悄悄地松了一口气。
夹在黑白两条人鱼之间，真的是太难了。
现在看来，它还是无条件支持自己的老师比较好。
奇洛趁着这个气氛良好，悄咪咪游过去，两只小触手搓在一起，有点猥琐地朝兰斯问道：
【老师，我们什么时候开始学敲鼓？】
【唔？】
兰斯的注意力一下子转移到奇洛身上，他认真地想了想，说，【今天谢谢你，那作为报答，我今天教你基础知识好了。】
【好好好。】
奇洛高兴起来，拉着兰斯就往它弄出来的鼓架那里走。
正准备进一步发展的温瑟：“……”
海怪一点都不蠢萌，它们是真的“蠢”，不“萌”。
第28章
几天后，兰斯自己差点疯了。
教导一个求知欲旺盛的学生是件好事，但是教导一个根本就不适合的学生，真的是要了人老命。
这个学生，指的就是奇洛，那只十八爪鱼。
奇洛虽然不喜欢人类，但是它从实验室里面逃出来，没有一直沉溺于过去不好的事实，而是找到了自己的爱好——
喜欢人类的音乐，更喜欢打鼓，这是件好事。
可是，现在唯一的问题是，奇洛的智商虽然很高，但它在音乐方面的天赋几乎是零。
有十八只触手有什么用？能拿十八只鼓槌有什么用？每个人都有一双手，也不是每个人都是莫扎特。
兰斯教了好几天，除了收获一堆噪音以外，什么都没有，他倒是快被奇洛折磨崩溃了。 ↑返回顶部↑
闻言，温瑟的脸色稍霁，他双手抱胸，故意沉着脸，回答道：
“可以，但是你要听我指挥。”
“嗯嗯。”
兰斯大力地点点头，露出一个小酒窝，鱼尾巴欢快地摆来摆去，像是一只小狗尾巴，
“温瑟你真好！”
面对这样的恭维，温瑟的唇角微微上翘，他叹了一口气，上前摸了摸兰斯的头，无奈道：
“不要撒娇。”
兰斯僵硬了。
这算撒娇？！
而在另一边，奇洛用两颗小豆豆眼，看看兰斯，又看看温瑟，悄悄地松了一口气。
夹在黑白两条人鱼之间，真的是太难了。
现在看来，它还是无条件支持自己的老师比较好。
奇洛趁着这个气氛良好，悄咪咪游过去，两只小触手搓在一起，有点猥琐地朝兰斯问道：
【老师，我们什么时候开始学敲鼓？】
【唔？】
兰斯的注意力一下子转移到奇洛身上，他认真地想了想，说，【今天谢谢你，那作为报答，我今天教你基础知识好了。】
【好好好。】
奇洛高兴起来，拉着兰斯就往它弄出来的鼓架那里走。
正准备进一步发展的温瑟：“……”
海怪一点都不蠢萌，它们是真的“蠢”，不“萌”。
第28章
几天后，兰斯自己差点疯了。
教导一个求知欲旺盛的学生是件好事，但是教导一个根本就不适合的学生，真的是要了人老命。
这个学生，指的就是奇洛，那只十八爪鱼。
奇洛虽然不喜欢人类，但是它从实验室里面逃出来，没有一直沉溺于过去不好的事实，而是找到了自己的爱好——
喜欢人类的音乐，更喜欢打鼓，这是件好事。
可是，现在唯一的问题是，奇洛的智商虽然很高，但它在音乐方面的天赋几乎是零。
有十八只触手有什么用？能拿十八只鼓槌有什么用？每个人都有一双手，也不是每个人都是莫扎特。
兰斯教了好几天，除了收获一堆噪音以外，什么都没有，他倒是快被奇洛折磨崩溃了。 ↑返回顶部↑