我在星际弘扬华夏美德 第70节（2 / 4）
庞度见她一开口就过分锐利，连忙拉住她：“不至于不至于，都在拼命，没有人偷懒。”
林轻岚：“不是说偷懒，而是实力太菜了，拼命得用到点子上，不然就是无用功。”
监控实力再次陷入诡异的沉默。
所有人都知道哪里出了问题，但是无力挽救。
林轻岚直白发问：“我们指挥系很差吗？找不到能用的人？”
庞度一时间有些窒息，林轻岚实在是太会找破绽了，痛点一踩一个准。
一时间，在场不少教官都偷偷打量着祁凉，并开始猜测谁来打破这个沉默——多半会转移话题回避吧？毕竟这是个不能说的问题。
祁凉主动开口：“因为我，所以赛德尔军校指挥系的名声不太好。”
林轻岚：“猜到了，但也不至于找不出一个能做主的吧？这个时间点了，还能让池亦淮做决策，他就是个大头兵，懂个锤子的决策。”
她之前就觉得不对劲了，池亦淮一个战斗系的人，为什么对三十六计感兴趣。
她本来以为池亦淮好学，现在看来，多半是找不到能用的主指挥，池亦淮被迫承担这些责任。
祁凉知道她压根不关注学校的八卦，说：“我们这一届只有我一个指挥系的学生。”
林轻岚难得沉默。
庞度小声跟她解释：“这一次派了两个大二的指挥系学生，但他们可能年纪小，也可能经验不足，不敢下决策。”
指挥一堆比自己经验足、比自己年龄大的前辈，本来就是一件压力很大的事。
祁凉本人没当回事，像是陈述一件和自己不相干的事：“只有我这一届，迫于压力，没有对外招生。对后续生源可能会有点影响，后两届的生源不是很好。”
林轻岚想了想，说：“那我们学校还挺喜欢做慈善。”
愿意接收像她这样的问题学生，祁凉和敖三泽也算是问题学生。
林轻岚又说：“那正好，孙子兵法也能派上用场，回头大家一起学习我们华夏的儿童读物吧。”
庞度：“我想问很久了，你们华夏的儿童读物为什么都是打打杀杀？”
“污蔑！你这是污蔑！”林轻岚炸毛，“明明有很多有趣可爱的小故事，只是能在这里派上用场的都是兵法而已。”
林轻岚又换了个角度找补：“兵书在和平年代是益智小故事，在战争年代就是能自保的东西，多学点没坏处。”
庞度好奇：“孩子们读兵法，那你们华夏的成年人读什么？”
林轻岚撇开脸，极其小声、甚至自己都带着一思不确定：“一些颜色废料？”
教官们：“？”
林轻岚忽然大声起来，欲盖弥彰：“那么多书，一辈子都读不完，活到老学到老！我到现在都还没读完华夏史书呢。”
林轻岚紧接着转移视线，她盯着场上：“咦，池亦淮他们忽然变聪明了，换策略了。”
学生们的计谋还是派上一点用场，赛德尔军校的学生们不打架，四处叠盾、做陷阱。
帝国军校的学生们不是在拆陷阱，就是在拆陷阱的路上。
军校生们有没有得到战斗经验不知道，维修师们宛如在特训，被迫承担拆盾职责，甚至都来不及维修机甲，光顾着四处拆盾了。 ↑返回顶部↑
林轻岚：“不是说偷懒，而是实力太菜了，拼命得用到点子上，不然就是无用功。”
监控实力再次陷入诡异的沉默。
所有人都知道哪里出了问题，但是无力挽救。
林轻岚直白发问：“我们指挥系很差吗？找不到能用的人？”
庞度一时间有些窒息，林轻岚实在是太会找破绽了，痛点一踩一个准。
一时间，在场不少教官都偷偷打量着祁凉，并开始猜测谁来打破这个沉默——多半会转移话题回避吧？毕竟这是个不能说的问题。
祁凉主动开口：“因为我，所以赛德尔军校指挥系的名声不太好。”
林轻岚：“猜到了，但也不至于找不出一个能做主的吧？这个时间点了，还能让池亦淮做决策，他就是个大头兵，懂个锤子的决策。”
她之前就觉得不对劲了，池亦淮一个战斗系的人，为什么对三十六计感兴趣。
她本来以为池亦淮好学，现在看来，多半是找不到能用的主指挥，池亦淮被迫承担这些责任。
祁凉知道她压根不关注学校的八卦，说：“我们这一届只有我一个指挥系的学生。”
林轻岚难得沉默。
庞度小声跟她解释：“这一次派了两个大二的指挥系学生，但他们可能年纪小，也可能经验不足，不敢下决策。”
指挥一堆比自己经验足、比自己年龄大的前辈，本来就是一件压力很大的事。
祁凉本人没当回事，像是陈述一件和自己不相干的事：“只有我这一届，迫于压力，没有对外招生。对后续生源可能会有点影响，后两届的生源不是很好。”
林轻岚想了想，说：“那我们学校还挺喜欢做慈善。”
愿意接收像她这样的问题学生，祁凉和敖三泽也算是问题学生。
林轻岚又说：“那正好，孙子兵法也能派上用场，回头大家一起学习我们华夏的儿童读物吧。”
庞度：“我想问很久了，你们华夏的儿童读物为什么都是打打杀杀？”
“污蔑！你这是污蔑！”林轻岚炸毛，“明明有很多有趣可爱的小故事，只是能在这里派上用场的都是兵法而已。”
林轻岚又换了个角度找补：“兵书在和平年代是益智小故事，在战争年代就是能自保的东西，多学点没坏处。”
庞度好奇：“孩子们读兵法，那你们华夏的成年人读什么？”
林轻岚撇开脸，极其小声、甚至自己都带着一思不确定：“一些颜色废料？”
教官们：“？”
林轻岚忽然大声起来，欲盖弥彰：“那么多书，一辈子都读不完，活到老学到老！我到现在都还没读完华夏史书呢。”
林轻岚紧接着转移视线，她盯着场上：“咦，池亦淮他们忽然变聪明了，换策略了。”
学生们的计谋还是派上一点用场，赛德尔军校的学生们不打架，四处叠盾、做陷阱。
帝国军校的学生们不是在拆陷阱，就是在拆陷阱的路上。
军校生们有没有得到战斗经验不知道，维修师们宛如在特训，被迫承担拆盾职责，甚至都来不及维修机甲，光顾着四处拆盾了。 ↑返回顶部↑