第15节（2 / 3）
王春芬叹：“我们也问了，一个月6000块钱，富贵病哦……”
“我尽量攒点钱，年后让彬彬先去上几个月课试试。”
说着，谢岚眼角余光不经意扫了下彬彬身后的陈大少。
王春芬以为自己听错了，“哎哟，你中学生哪来的钱！你妈妈那个工作，手头也不宽裕的吧。”
她们说话的功夫，陈默却在认真观察彬彬玩扫雷。
一局结束，陈默靠过来问：
“他多大？”
“四岁。”
“四岁？简直一神童啊！”
9、第九章 ...
陈默用手势在空中比划。
“一般人扫雷是从一点展开，就像探路一样，从左往右，从上往下，逐个按数字和位置线索排雷。你教他的时候，是不是这样？”
“嗯。”
“但他是跳着点的。”陈默大言不惭地解释，“跟我一个思路。”
“什么思路？”
谢岚洗耳恭听“神童”思路。
“如果把无雷视为0，有雷视为1，雷区就是一群拆散的数字电路元件，我们的任务就是把他们一一接上线。这时候我们关注的是全局的逻辑门，一旦逻辑理清，就如同电路所有的连线都接上了，一上电就全部导通。”
“然后，喏，比如从他这个点输入一个信号，全图就亮了。别问我怎么一一接上线，你多拆坏点电路板就知道了。”
谢岚听得一脸懵逼。
又发觉他每次说起电路什么的，就像接通了导线，整个人都在发光。
“听不懂就对了。不是，我是说，彬彬的思路显然异于常人，他这个年纪，不可能懂得数字逻辑电路，所以不是神童是什么？”
“他应该只是玩得多了，凭经验吧……”
“这个不是经验能解释的，有的人玩一辈子也没这样的境界。”
谢岚干巴巴地说：“比如我。”
“……我不是那个意思。”
“没关系。”谢岚撇撇嘴，她知道自己从来都不是天赋异禀那种人。
只见扫雷窗口正中的笑脸戴上了墨镜，彬彬又结束了一局，136秒。
对于四岁的孩子来说，的确是个奇迹。
而这更坚定了谢岚要送他去自闭症康复中心的信念。
彬彬机械式地点击“游戏”又要开始一局—— ↑返回顶部↑
“我尽量攒点钱，年后让彬彬先去上几个月课试试。”
说着，谢岚眼角余光不经意扫了下彬彬身后的陈大少。
王春芬以为自己听错了，“哎哟，你中学生哪来的钱！你妈妈那个工作，手头也不宽裕的吧。”
她们说话的功夫，陈默却在认真观察彬彬玩扫雷。
一局结束，陈默靠过来问：
“他多大？”
“四岁。”
“四岁？简直一神童啊！”
9、第九章 ...
陈默用手势在空中比划。
“一般人扫雷是从一点展开，就像探路一样，从左往右，从上往下，逐个按数字和位置线索排雷。你教他的时候，是不是这样？”
“嗯。”
“但他是跳着点的。”陈默大言不惭地解释，“跟我一个思路。”
“什么思路？”
谢岚洗耳恭听“神童”思路。
“如果把无雷视为0，有雷视为1，雷区就是一群拆散的数字电路元件，我们的任务就是把他们一一接上线。这时候我们关注的是全局的逻辑门，一旦逻辑理清，就如同电路所有的连线都接上了，一上电就全部导通。”
“然后，喏，比如从他这个点输入一个信号，全图就亮了。别问我怎么一一接上线，你多拆坏点电路板就知道了。”
谢岚听得一脸懵逼。
又发觉他每次说起电路什么的，就像接通了导线，整个人都在发光。
“听不懂就对了。不是，我是说，彬彬的思路显然异于常人，他这个年纪，不可能懂得数字逻辑电路，所以不是神童是什么？”
“他应该只是玩得多了，凭经验吧……”
“这个不是经验能解释的，有的人玩一辈子也没这样的境界。”
谢岚干巴巴地说：“比如我。”
“……我不是那个意思。”
“没关系。”谢岚撇撇嘴，她知道自己从来都不是天赋异禀那种人。
只见扫雷窗口正中的笑脸戴上了墨镜，彬彬又结束了一局，136秒。
对于四岁的孩子来说，的确是个奇迹。
而这更坚定了谢岚要送他去自闭症康复中心的信念。
彬彬机械式地点击“游戏”又要开始一局—— ↑返回顶部↑