第331章平等交流(2 / 3)

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  柳青青说得很委婉,只为了不让孩子太有负担。
  但她发觉这孩子很懂事,有些事如果一点不说,又怕他多想,反而生出错误的想法来。
  把他当个小大人来交流,让他知道发生了什么事,反而能引导他正确思考吧?
  柳青青也不知道,毕竟她自己没生过孩子,没有教小孩子的经验。
  她到现在,也不过是以现代思想,想要开明地教育孩子,带领孩子走她认为的正确道路。
  她不想过度塑造孩子的性格和认知。
  平等交流,让他自己去思考,思考不来再说。
  “知道了,那姑姑你会回家里去么?不知道爹娘现在怎么样了。”
  晔儿知道发生了什么事,是因什么引起的后,便期待地看着柳青青。
  他想回家去,既怕杨家人欺负爹,又怕爹打娘。
  “不能去。这是你爹娘的事,姑姑也不好去说什么,你一个小孩子,去了也帮不上忙。”
  柳青青立刻掐来了孩子的念头。
  若晔儿真的回去了,只会给杨氏抱着哭嚎利用的机会。
  连那老婆子都打着这样的主意,坚持要见晔儿。杨氏又岂会不打这主意?
  “晔儿,家里吵闹避免不了,但你能不能认真读书,却是你可以选择的。”
  柳青青怕孩子心里不痛快,立刻转开念头。
  “今天,我们继续学三字经,明道理。”柳青青摸摸孩子的头,安慰地说道。
  晔儿眨了眨眼,忽然听懂了姑姑的意思。
  明道理。
  柳青青将碗筷交给小妹去洗,她给晔儿也洗了手脸,就把他和芸儿牵去东屋。
  把芸儿搁在炕上玩耍,她把一本《三字经》拿出来,教晔儿读三字经,一个字一个字地认。
  已经学过的字,晔儿在沙盘上已经练熟,新学的字,重新开始认识。
  开始读书,孩子的注意力就分散了,不再纠结家里的烦恼事。
  认识了三个字,并且知道了是个怎样的故事后,柳青青就将晔儿交给小弟带着练字,练累了就歇中觉。
  她把趴在炕上睡着的芸儿把了尿,回来放在小床上睡着。
  小妹回来,她才回西边屋里,就看到乔喻凌正歪在床上看书。
  柳青青栓上屋门,这才走过来在他身旁坐下。
  一边拿了做完一半的新衣裳来缝着、一边将之前在外面的冲突过程说了一遍。
  “杨家人闹也就算了,毕竟他们也算师出有名。到是那周氏,真恶心。”
  乔喻凌听完不由嫌恶地说道。 ↑返回顶部↑


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