第18章（2 / 4）
并且这个模式背后的意义，还不仅仅是能够在短期内增幅团队的战斗力。
最重要的是通过这样的方式，可以在一定程度上推广到军队以及各种当地国防类部门。
其校队成员也大多会在赛后，经由官方推荐并集体去到国内某一军区驻地发展。
只是凡事有利必有弊，合体组合模式的成功虽然给到了哈大在团队赛上的优势。
但无奈的是这种模式在最大化整体能力的同时，也使得哈大队员们的灵兽在个人能力上变得过于极端。
能量，力量，防御，速度，各种单项的极端致使他们在个人战上的局限变得一览无余。
这一问题直接导致哈大的个人赛在一线院校里彻底沦为垫底。
甚至运气不好的话他们的个人赛成绩，可能还不如一些二线学府来的亮眼。
团体大牛但个人垫底，这是哈大的总积分永远没办法排在前类的主要原因。
为此很多哈大粉都在说，假若哈大能够适当调整战术，让团战的组合不那么极端的话，以哈大的能力必然能够获得前五乃至更高的成绩。
这也使得哈大的团战体系在许多观众眼里一直广为诟病。
他们想要哈大调整战术，但奈何团战合体体系背后的开发价值实在太大。
这背后意义让粉丝们在抱怨的同时也不敢真的去责怪什么。
再加上哈大本身也清楚，即便他们放弃团战体系，他们也难在综合积分超越燕京明珠这类名校。
所以久而久之，即便他们所有人都清楚哈大合体机械灵兽的弊端。
但看着哈大机械灵兽合体在团战上越发强势的战力。大家纵然觉得可惜但也终归没有再去强求什么。
哈大的校队不弱，但无奈的是在现有的赛制下他们的团队体系几乎没有什么夺冠的可能。
哈大的情况想要夺冠无非就是两点。
要么就是找到一个能够优越到让哈大放弃合体体系的新方案。
要么就是有人能够用杀穿个人赛的方式，用第一名的最大积分去帮哈大弥补个人赛上的空缺。
然而无论是哪一种在大众眼里都是几乎不可能实现的空想。
尤其是像耿悠悠这种第一第二灵兽都不是机械系情况，如果她不能够展现出与团队断层到让校方无法放弃的实力，她甚至可能会没有办法入选校队的最终阵容。
也因此作为校队导师，金洋当下最先要做的便是确认耿悠悠的实力以及其未来发展的可能。
倘若耿悠悠真的有那种能够独自带飞全队的solo能力，他们哈大也不会放弃争冠的机会。
但让他们没有想到的是耿悠悠的自信并不是来源于自身的实力，而是……
“如果我说我有能够取代机械合体的方案呢。”
“砰！”
金洋手中的遥控器在他愣神的瞬间坠地。
超越机械合体的全新体系……
金洋不敢相信的看向耿悠悠，而耿悠悠也用事实像他证明了他证明了自己所言非虚。 ↑返回顶部↑
最重要的是通过这样的方式，可以在一定程度上推广到军队以及各种当地国防类部门。
其校队成员也大多会在赛后，经由官方推荐并集体去到国内某一军区驻地发展。
只是凡事有利必有弊，合体组合模式的成功虽然给到了哈大在团队赛上的优势。
但无奈的是这种模式在最大化整体能力的同时，也使得哈大队员们的灵兽在个人能力上变得过于极端。
能量，力量，防御，速度，各种单项的极端致使他们在个人战上的局限变得一览无余。
这一问题直接导致哈大的个人赛在一线院校里彻底沦为垫底。
甚至运气不好的话他们的个人赛成绩，可能还不如一些二线学府来的亮眼。
团体大牛但个人垫底，这是哈大的总积分永远没办法排在前类的主要原因。
为此很多哈大粉都在说，假若哈大能够适当调整战术，让团战的组合不那么极端的话，以哈大的能力必然能够获得前五乃至更高的成绩。
这也使得哈大的团战体系在许多观众眼里一直广为诟病。
他们想要哈大调整战术，但奈何团战合体体系背后的开发价值实在太大。
这背后意义让粉丝们在抱怨的同时也不敢真的去责怪什么。
再加上哈大本身也清楚，即便他们放弃团战体系，他们也难在综合积分超越燕京明珠这类名校。
所以久而久之，即便他们所有人都清楚哈大合体机械灵兽的弊端。
但看着哈大机械灵兽合体在团战上越发强势的战力。大家纵然觉得可惜但也终归没有再去强求什么。
哈大的校队不弱，但无奈的是在现有的赛制下他们的团队体系几乎没有什么夺冠的可能。
哈大的情况想要夺冠无非就是两点。
要么就是找到一个能够优越到让哈大放弃合体体系的新方案。
要么就是有人能够用杀穿个人赛的方式，用第一名的最大积分去帮哈大弥补个人赛上的空缺。
然而无论是哪一种在大众眼里都是几乎不可能实现的空想。
尤其是像耿悠悠这种第一第二灵兽都不是机械系情况，如果她不能够展现出与团队断层到让校方无法放弃的实力，她甚至可能会没有办法入选校队的最终阵容。
也因此作为校队导师，金洋当下最先要做的便是确认耿悠悠的实力以及其未来发展的可能。
倘若耿悠悠真的有那种能够独自带飞全队的solo能力，他们哈大也不会放弃争冠的机会。
但让他们没有想到的是耿悠悠的自信并不是来源于自身的实力，而是……
“如果我说我有能够取代机械合体的方案呢。”
“砰！”
金洋手中的遥控器在他愣神的瞬间坠地。
超越机械合体的全新体系……
金洋不敢相信的看向耿悠悠，而耿悠悠也用事实像他证明了他证明了自己所言非虚。 ↑返回顶部↑