第124章(2 / 3)

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  这还不够,学生们还缺乏大量的练习。
  于是,在庆市教育局的支持下,在全省全市范围内搜集各个高中的试卷、练习题,还有同学从京市帮忙搜集到的。
  在她和学校老师的共同努力下,将这些题目分类汇总,整理成册,形成数理化的《高考复习题集》。
  她还用了后世经常用的,标出题目出处的方式,在每一题前面,括号里用最简短的简称,标注题目出处,例如【丰州一高】、【京大附中】等等。
  这本《题集》第一批印刷已经上市,但数量非常少。
  优先分配给提供题目、试卷的学校,每个学校也只分到1本样书,由学校自己再想办法油印也好,手抄也好,让同学们抓紧使用。
  其次是分配到各个市县公社等集体,让无法到校学习,在家自习或者是在工作岗位上复习准备参加高考的考生,也能有机会使用这本复习资料。
  分配完之后多余的,才会放在各地的书店,供其他学生购买。
  庆市教育局已经联系了好几个印刷厂的兄弟单位帮忙印刷,但时间太赶,注定不可能满足所有人的需要。
  在文章末尾,她呼吁全省乃至于是全国的老师们,能够在百忙之中抽出一点时间,为全国的学子们,整理一些复习资料、习题,帮着大家找到学习的方向。
  呼吁要关注偏远贫困地区,尽可能倾斜一定的教育资源。
  科学技术是生产力,人才是基石,教育是人才成长的摇篮。
  科教兴国,人才为本。
  只有形成积极开放有效的人才结构和培养体系,才能支撑未来高水平科技的自立自强!
  这篇稿子发表的时候,距离高考已经只剩下一星期的时间。
  稿子当然被编辑删减过,比如后面关于《题集》的那一部分,编辑的重点在于前面。
  甚至标题直接用的就是“科教兴国、人才为本。”
  关于《题集》的部分,正文中具体介绍的非常少,编辑的重点在呼吁在职和离退休的老师们,积极编复习资料和习题册上*。
  把庆市教育局牵头,由南明高中的南星同学和诸多老师们一起辛苦编纂出的《数理化高考复习题集》,给予表扬!
  并且借此通知,庆市教育局向全省各个地区、县教育局,都赠送一本《题集》,有条件的学校可以去当地教育局申请复印或者摘抄。
  与此同时,京市提供了练习题和试卷的学校,也都收到了一份《题集》。
  老实说,有些……震撼!
  南明县教育局吗,原本应该只是平常而忙碌的一天。
  距离高考已经只有一星期,要忙着制作准考证。
  现在的准考证,格式是印刷好的,但姓名、学校、准考证号,都是要手写的,还要贴上照片,盖教育局的钢印。
  准考证已经准备完毕,正在核查看是否有缺漏。
  另外还要准备布置考场,组织监考等等。还是挺忙的。
  但这平凡而忙碌的一天,却忽然起了波澜。
  “把周长明给我叫过来!”教育的副局长刘永宏拿到了今天的报纸后,脸色极其难看,还发了火。
  周长明,就是南明县高中的校长。 ↑返回顶部↑


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