序列大明 第574节(2 / 4)

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  小皇帝率先开口了,却是破天荒关心起了新政的事情。
  “刘谨勋并非无能。相反,这件事非他不可。”
  张峰岳并不像外界传闻那般彻底将皇帝架空,只传四书五经,打算把皇帝洗脑成儒序傀儡,而是耐心解释起了当前新政的进展。
  “只是番地佛门是长在帝国身上的一颗毒瘤,要想在不伤筋动骨的前提将它剜掉,是个细致的活儿,不能着急。”
  “在得知老师您决定要惩治这些化外蛮人的时候,我专门去了解了一些番地如今的现状。”
  小皇帝面露怒意,哼了一声道:“自诩神佛,藐视朝廷,鱼肉百姓,这些人着实是该死!”
  “陛下能有这份慈悲善心,能够体恤民间疾苦,是番地百姓的福气。”
  张峰岳面带微笑,语气中透着欣慰。
  小皇帝见状,心中生出几分胆气,语气豪迈道:“其实我觉得,只能要尽快解决他们,帝国就算付出一些代价也没有关系。反倒是这样温温吞吞的行事,让人看了还以为帝国真的拿他们束手无策。”  小皇帝笑道:“老师,要不然让义正师兄来负责番地的事情吧。也可以让他趁此机会多积攒一点功勋,好尽早将他升入内阁,替老师您多分担分担。”
  “大明帝国是您的,选谁用谁,全凭陛下您决断。”
  张峰岳语气陡然变得严厉:“但张嗣源现在还太天真稚嫩,行事荒诞,不堪大用。番地情况复杂,以他目前的心性和能力根本应付不了,入阁更是为时尚早。”
  “是学生考虑不全了。”
  小皇帝心头一惊,连忙从锦墩上起身,向张峰岳拱手行礼,顺势转移话题。
  “老师,能否为学生讲讲,番地的形势复杂在何处?”
  张峰岳点了点头,问到:“陛下你先前说自己了解过番地的情况,那老臣请问,您在番地看到了什么。”
  “愚。”
  此刻是师生授课,不是君臣奏对。
  作为学生的小皇帝规矩站好,神情肃穆,言简意赅给出了自己的答案。
  张峰岳不置可否,“可在老臣眼中,先看到的,却是一个‘慧’字。”
  “狂信愚弄人心,何来‘慧’字可言?”小皇帝面露不解。
  “番地佛序固守贫瘠苦寒的高原,不去染指富庶繁华的中原,选择继续往西南天竺开拓,历经数百年经营出一块水泼不进、稳如泰山的人口基本盘。这是明智。”
  “番地佛序行事低调,几乎不参与帝国本土各序之间的明争暗斗,不与外人结怨,自然也就免遭侵犯。因为他们很清楚,自己用恐惧维持的狂信,容易被更野蛮的暴力所击碎,特别是当年肆虐一时的武序。这是明己。”
  “道序构筑‘黄粱’,带动帝国上下变革改良。原本固步自封的番地佛序却在那时选择主动迎合,几乎和汉传佛序同时完成了技术法门的更新,这是明势。”
  张峰岳正色道:“如此三点,足以称得上是‘慧’。”
  嘉启皇帝不解问道:“既然番地佛序如此难以应付,老师为何还要选择从他们身上打开局面?”
  “福兮祸所倚,祸兮福所伏。”
  “暴政狂信是可以巩固地位,但身背枷锁的番民却因此失去了破锁晋序的可能,导致番地佛序空有广袤的基本盘,现实却是人才稀缺。”
  “自封低调是可以远离外斗,但矛盾无法转移,内部的倾轧就会愈演愈烈。新生的从序者只内斗不外争,眼中的高山数来数去不过就那么几座,自然就少了敬畏之心。”
  “师技学法是可以捷足登先,但盲目贪图一时的便捷,学了皮毛不学本质,知其然而不知所以然,结果便是误入一条无法回头的歧途,悔恨终身。”
  “先‘慧’后‘愚’,这才是完整的番地。” ↑返回顶部↑


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