第186章（2 / 2）
几天后，瑾泞和郭伟来到某重点大学招聘。
在现场，郭伟就差把“我是被逼的”几个字写在脸上了，面对应聘的学生硬着头皮宣传：“同学们，咱们女子高中条件虽然苦了点，但咱们的教育事业需要年轻人，需要理想和信念……”
这段乏善可陈的开场白让不少学生走掉了，最终还是瑾泞站了出来，铿锵有力地说了一番话：
“同学们！教育是改变命运的钥匙，而女子高中是给那些最需要帮助的孩子的一次机会，我们安青县对此也是非常的重视，这不，教育局局长都被我请来了，我相信，只要你们愿意来，不只是教书，你们还能实现自己的理想抱负，给这些孩子们一个更美好的未来！我们需要的，是有勇气、有担当的老师！”
这番话打动了不少热血青年，再加上郭伟作为教育局局长当场表示，愿意给应聘的老师增加编制、提高福利，最终总算招到了足够的老师。
招聘的最后一天，郭伟都感觉自己老了好几岁，满脸疲惫地对瑾泞说：“以后别再叫我一起干这种事了，跟你出来一趟，我这命都快搭上了。”
瑾泞笑得一脸灿烂：“局长，您辛苦了！不过这次多亏您帮忙，我们学校有救了，以后学生们都会感激你的！”
又被戴了高帽郭伟咬牙切齿：“算了算了，你这张嘴，我惹不起还躲不起吗？”
解决了女高老师的问题，瑾泞长舒了一口气。
可没等她缓过劲，更大的难题就摆在了面前——招学生！
女主吴芳芳是第一个招进女高的学生，本以为会看见很多学生，没想到报名处只有她一个人。
“校长，怎么没人来报名啊？”
吴芳芳十分不解，免费读高中这么好的机会，怎么没有人珍惜呢？
瑾泞也叹气，“是啊，没想到招学生比招老师还难。”
女子高中是全免费的，按理说应该踊跃报名者无数，可实际上很多家长对此并不感冒，觉得女孩子上学是浪费钱和精力。
“读书有什么用？早点嫁人才是女孩子的归宿。”这样的声音比比皆是。
面对家长的拒绝和质疑，瑾泞并没有退缩，她知道，这些家长并非不希望孩子读书，只是贫困和现实让他们看不到希望。
为了让家长们相信读书的意义，瑾泞和新招聘的老师们接连走访了周边的村庄，一家一户地劝说。
一次次碰壁后，她开始调整策略。
每到一家，她都会带上一份报纸，通过上面已经通过读书改变命运的真实案例劝说家长：
“这是莲花村的一个孩子，通过努力学习，现在已经考上大学，成为家里的骄傲，家里的条件也因为她变得更好了。”
瑾泞一边说，一边拿出打印好的照片，一个女孩自信明媚站在大学校园里，充满了朝气蓬勃。
家长们愣住了，眼里露出了动摇的神色：“真的能这样？”
“当然可以！”瑾泞趁热打铁，“我们女高是免费的，不用花一分钱，只要你们愿意给孩子一个机会，她们的未来也可以像这个女孩一样！”
渐渐地，一些家长开始松口：“要不……试试看？”
张晓晓母亲就在人群中，她知道了这个消息，赶紧就将自家孩子带到了瑾泞面前。
“老师，我们家晓晓聪明，学习也努力，只是我们供不起她上学了，但我们真不想让她像我们一样，一辈子种地。”晓晓的母亲拉着瑾泞的手，泪眼婆娑，“只要能让她读书，我们再苦再累都愿意。”
张哓哓的家庭条件特别差，父亲残疾，母亲靠在田里劳作养活一家子人。
即便如此，夫妻两人还是坚持把晓晓送到瑾泞这里，希望她能通过读书改变命运。
张晓晓低着头，一句话不说，眼里满是挣扎和羞愧。 ↑返回顶部↑
在现场，郭伟就差把“我是被逼的”几个字写在脸上了，面对应聘的学生硬着头皮宣传：“同学们，咱们女子高中条件虽然苦了点，但咱们的教育事业需要年轻人，需要理想和信念……”
这段乏善可陈的开场白让不少学生走掉了，最终还是瑾泞站了出来，铿锵有力地说了一番话：
“同学们！教育是改变命运的钥匙，而女子高中是给那些最需要帮助的孩子的一次机会，我们安青县对此也是非常的重视，这不，教育局局长都被我请来了，我相信，只要你们愿意来，不只是教书，你们还能实现自己的理想抱负，给这些孩子们一个更美好的未来！我们需要的，是有勇气、有担当的老师！”
这番话打动了不少热血青年，再加上郭伟作为教育局局长当场表示，愿意给应聘的老师增加编制、提高福利，最终总算招到了足够的老师。
招聘的最后一天，郭伟都感觉自己老了好几岁，满脸疲惫地对瑾泞说：“以后别再叫我一起干这种事了，跟你出来一趟，我这命都快搭上了。”
瑾泞笑得一脸灿烂：“局长，您辛苦了！不过这次多亏您帮忙，我们学校有救了，以后学生们都会感激你的！”
又被戴了高帽郭伟咬牙切齿：“算了算了，你这张嘴，我惹不起还躲不起吗？”
解决了女高老师的问题，瑾泞长舒了一口气。
可没等她缓过劲，更大的难题就摆在了面前——招学生！
女主吴芳芳是第一个招进女高的学生，本以为会看见很多学生，没想到报名处只有她一个人。
“校长，怎么没人来报名啊？”
吴芳芳十分不解，免费读高中这么好的机会，怎么没有人珍惜呢？
瑾泞也叹气，“是啊，没想到招学生比招老师还难。”
女子高中是全免费的，按理说应该踊跃报名者无数，可实际上很多家长对此并不感冒，觉得女孩子上学是浪费钱和精力。
“读书有什么用？早点嫁人才是女孩子的归宿。”这样的声音比比皆是。
面对家长的拒绝和质疑，瑾泞并没有退缩，她知道，这些家长并非不希望孩子读书，只是贫困和现实让他们看不到希望。
为了让家长们相信读书的意义，瑾泞和新招聘的老师们接连走访了周边的村庄，一家一户地劝说。
一次次碰壁后，她开始调整策略。
每到一家，她都会带上一份报纸，通过上面已经通过读书改变命运的真实案例劝说家长：
“这是莲花村的一个孩子，通过努力学习，现在已经考上大学，成为家里的骄傲，家里的条件也因为她变得更好了。”
瑾泞一边说，一边拿出打印好的照片，一个女孩自信明媚站在大学校园里，充满了朝气蓬勃。
家长们愣住了，眼里露出了动摇的神色：“真的能这样？”
“当然可以！”瑾泞趁热打铁，“我们女高是免费的，不用花一分钱，只要你们愿意给孩子一个机会，她们的未来也可以像这个女孩一样！”
渐渐地，一些家长开始松口：“要不……试试看？”
张晓晓母亲就在人群中，她知道了这个消息，赶紧就将自家孩子带到了瑾泞面前。
“老师，我们家晓晓聪明，学习也努力，只是我们供不起她上学了，但我们真不想让她像我们一样，一辈子种地。”晓晓的母亲拉着瑾泞的手，泪眼婆娑，“只要能让她读书，我们再苦再累都愿意。”
张哓哓的家庭条件特别差，父亲残疾，母亲靠在田里劳作养活一家子人。
即便如此，夫妻两人还是坚持把晓晓送到瑾泞这里，希望她能通过读书改变命运。
张晓晓低着头，一句话不说，眼里满是挣扎和羞愧。 ↑返回顶部↑