民国小百姓 第55节（3 / 4）
经过几次改良，破竹机的核心刀片最终采用了环形刀片的设计方案。这种刀片需要的钢材，市面上没有，春妮手工也做不出车床做的精度，索性花大价钱找到一家德国机械公司，订制了一套。
“他们承诺的是五天内，再等几天吧。”
春妮答完舒老师，将这几天干的事盘点一遍，发现还有一个问题没解决：她偷偷买来的钢材该怎么寻个正规来路，给它洗白呢？
第73章 073 新目标
虽然这时候乱象多, 好糊弄，但干这种敏感的事尤其需要注意，不能留下任何把柄。
春妮的烦恼, 最后是韩厂长给她解决的。
他借买刀片认识了机械厂的一位财务人员, 花十块钱请对方帮忙开了张五百块钱的□□补到了工厂的帐面上。
最后，刀片到位时，学校核算总帐，一台机器花了不到三百块，除去花两百块买来的刀片，其他部件连刀片的零头都不到。
贡献最大的是春妮，她买那些破铜烂铁才花了不到三十块。要是全部交给机械厂定制, 没有个千儿八百的，怎么可能拿得下来？最关键是, 机械厂也拿不到她那么好的板材啊。
舒老师几个啧啧称奇，心里对小顾老师的能耐有了更新的认识。
方校长像捡了大便宜似的，一连几天见人都笑眯眯的。连郑经理找他批复的五百块钱宣传费，他没怎么留难就答应了下来。
对于这笔钱, 方校长自有一番神奇的逻辑自我攻略：只当这五百块全买了机器，这不相当于还是没另外出钱吗？
知道方校长的想法后, 春妮默默想，要是方校长知道，他其实年前早就为破竹机买过一次单……算了算了, 她是善良的人，这种事, 还是由她默默承担吧……
等到麻将凉席的生意彻底做热起来后，大家更是体会到了自己制造机器的另一重大好处：别人没有破竹机，即使想仿制麻将凉席, 也没法像他们那样做到高效高质量，那么使用手工作坊的竞争对手们，他们的成本控制跟玩具厂就拉开了鸿沟。
摸着第一件由自己研发制造出来的机械产品，舒老师激动得几天没睡好觉。
他家中负担同样很重，没办法像其他同学一样，跟着老师去内地继续读书。幸好今年他已经是大四，学校提前给他发了大学毕业证书。
他拿着毕业证书去租界大大小小的机械厂碰了一大圈的壁，才知道如今机械厂经历过战时一波打击之后，半数以上的厂子倒闭的倒闭，搬迁的搬迁。剩下来的那些还在慢慢复苏之中，哪里有钱请得起新人？
后来他又去学校谋求教职，但海城的学校同样被毁得七七八八，最后还是托学弟的福，到这所名不见经传的小学混上了一口饭吃。
到学校时，舒老师初出社会的一腔雄心壮志已经被打磨得不剩多少。原以为至少在打退倭寇之前，他只能混混日子，谁能想到，峰回路转，他竟在学校附属的玩具厂实现了初次的自我价值！
由此可见，就像小顾老师经常对他们说的那样，你们读书人哪，就是喜欢想太多。想得再多，什么都不做，当然屁用没有了。
那就……再做一次试试？
春妮不知道她一通胡说竟再度激起了舒老师的斗志。
解决完竹子的机械化产业链第一步，只是解决问题的开始。
春妮对待人才向来不吝奖励。
学校那几名从参与研制破竹机，到负责给麻将凉席的竹块打蜡的老师通通被她拉进玩具厂挂了个顾问的职。
能够多一份收入，谁不开心？这下可把老师们乐坏了。
他们干劲满满，很快研制出了将竹块抛光的办法。别的都好，就是需要手工磨制，还要利用砂纸，石制磨块和大量的水力做砂磨冲洗，将竹块磨得圆润有光，这有点慢。
这个慢倒是没什么，毕竟给竹块打孔也很难。
做麻将凉席，横竖共四个孔，中间两孔需要在竹块的中心位置有个贯穿交叉点。打偏了，竹块中间让穿孔的绳子一磨，容易形成裂痕，凉席用不了多长时间，竹块就会松动脱落。
所以即使学校那些做了小半年木块和多米诺竹子的徒工们，提起给竹块打孔这事也要挠头。 ↑返回顶部↑
“他们承诺的是五天内，再等几天吧。”
春妮答完舒老师，将这几天干的事盘点一遍，发现还有一个问题没解决：她偷偷买来的钢材该怎么寻个正规来路，给它洗白呢？
第73章 073 新目标
虽然这时候乱象多, 好糊弄，但干这种敏感的事尤其需要注意，不能留下任何把柄。
春妮的烦恼, 最后是韩厂长给她解决的。
他借买刀片认识了机械厂的一位财务人员, 花十块钱请对方帮忙开了张五百块钱的□□补到了工厂的帐面上。
最后，刀片到位时，学校核算总帐，一台机器花了不到三百块，除去花两百块买来的刀片，其他部件连刀片的零头都不到。
贡献最大的是春妮，她买那些破铜烂铁才花了不到三十块。要是全部交给机械厂定制, 没有个千儿八百的，怎么可能拿得下来？最关键是, 机械厂也拿不到她那么好的板材啊。
舒老师几个啧啧称奇，心里对小顾老师的能耐有了更新的认识。
方校长像捡了大便宜似的，一连几天见人都笑眯眯的。连郑经理找他批复的五百块钱宣传费，他没怎么留难就答应了下来。
对于这笔钱, 方校长自有一番神奇的逻辑自我攻略：只当这五百块全买了机器，这不相当于还是没另外出钱吗？
知道方校长的想法后, 春妮默默想，要是方校长知道，他其实年前早就为破竹机买过一次单……算了算了, 她是善良的人，这种事, 还是由她默默承担吧……
等到麻将凉席的生意彻底做热起来后，大家更是体会到了自己制造机器的另一重大好处：别人没有破竹机，即使想仿制麻将凉席, 也没法像他们那样做到高效高质量，那么使用手工作坊的竞争对手们，他们的成本控制跟玩具厂就拉开了鸿沟。
摸着第一件由自己研发制造出来的机械产品，舒老师激动得几天没睡好觉。
他家中负担同样很重，没办法像其他同学一样，跟着老师去内地继续读书。幸好今年他已经是大四，学校提前给他发了大学毕业证书。
他拿着毕业证书去租界大大小小的机械厂碰了一大圈的壁，才知道如今机械厂经历过战时一波打击之后，半数以上的厂子倒闭的倒闭，搬迁的搬迁。剩下来的那些还在慢慢复苏之中，哪里有钱请得起新人？
后来他又去学校谋求教职，但海城的学校同样被毁得七七八八，最后还是托学弟的福，到这所名不见经传的小学混上了一口饭吃。
到学校时，舒老师初出社会的一腔雄心壮志已经被打磨得不剩多少。原以为至少在打退倭寇之前，他只能混混日子，谁能想到，峰回路转，他竟在学校附属的玩具厂实现了初次的自我价值！
由此可见，就像小顾老师经常对他们说的那样，你们读书人哪，就是喜欢想太多。想得再多，什么都不做，当然屁用没有了。
那就……再做一次试试？
春妮不知道她一通胡说竟再度激起了舒老师的斗志。
解决完竹子的机械化产业链第一步，只是解决问题的开始。
春妮对待人才向来不吝奖励。
学校那几名从参与研制破竹机，到负责给麻将凉席的竹块打蜡的老师通通被她拉进玩具厂挂了个顾问的职。
能够多一份收入，谁不开心？这下可把老师们乐坏了。
他们干劲满满，很快研制出了将竹块抛光的办法。别的都好，就是需要手工磨制，还要利用砂纸，石制磨块和大量的水力做砂磨冲洗，将竹块磨得圆润有光，这有点慢。
这个慢倒是没什么，毕竟给竹块打孔也很难。
做麻将凉席，横竖共四个孔，中间两孔需要在竹块的中心位置有个贯穿交叉点。打偏了，竹块中间让穿孔的绳子一磨，容易形成裂痕，凉席用不了多长时间，竹块就会松动脱落。
所以即使学校那些做了小半年木块和多米诺竹子的徒工们，提起给竹块打孔这事也要挠头。 ↑返回顶部↑